然而許多父母卻反其道而行之，對(duì)孩子的能力抱有懷疑的態(tài)度，在他們的偏見中，認(rèn)為只有在某一個(gè)年齡階段，才能做一種事情。比如一個(gè)兩歲的孩子，如果幫助父母收拾桌子，當(dāng)他手中拿到一個(gè)盤子的時(shí)候，媽媽會(huì)很快地說：“不要?jiǎng)铀�，你�?huì)打碎它的！”這樣，你可以保存好那個(gè)盤子，但是你的舉動(dòng)在孩子的信心上卻投下了陰影，而且推遲了他的某種能力的發(fā)展，或者說你阻止了一個(gè)小天才的產(chǎn)生。
　　父母?jìng)兂３Ｂ�不�?jīng)心地向孩子們展示自己多么有能力、有魄力、有氣力。他們的每一句話，比如：“你怎么把房間搞得這么亂”或“你怎么把衣服穿反了”，都會(huì)向孩子們顯示他們是多么的無能，是多么的缺乏經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，他們哪里想得到，他們這么做，就會(huì)使孩子慢慢地失去信心，失去了自己努力去探索、去追求、去鍛煉的自覺性，忘記只有通過各種鍛煉和闖蕩才能使自己成為一個(gè)有用的人。
　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或試圖做一件事情而沒有成功時(shí)，父母應(yīng)該避免用語言、行動(dòng)向孩子來證明其失敗；應(yīng)該把事情和做事的人分開。在父母的腦子里，做一件事情失敗了只能說明孩子缺乏技巧，這種技巧有時(shí)是因?yàn)楦改笡]有很認(rèn)真地傳授，而絲毫不該影響對(duì)孩子本身的價(jià)值的判斷。
　　父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子敢于犯錯(cuò)誤、敢于失敗，同時(shí)并不降低自己的自尊心和自信心的意識(shí)。孩子和成人一樣，有勇氣去犯錯(cuò)誤，去糾正和改正錯(cuò)誤。敢于犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤是同樣珍貴的。父母?jìng)兯�做的一切事情，都要顧及到不要使孩子失去�?duì)自己的信心。同時(shí)還要知道，如何去鼓勵(lì)孩子的自信心。
　　孩子的自信程度表現(xiàn)在他的行為中，如果孩子缺乏對(duì)自己能力的自信，對(duì)自己價(jià)值的信任，那么他所表現(xiàn)出來的就是缺乏效率，缺乏積極主動(dòng)性，他們不會(huì)通過積極參與和貢獻(xiàn)，來尋找自己的歸屬感。
　　沒有自信的孩子，會(huì)很輕易地放棄任何努力，表現(xiàn)出自己是無用的，而且有時(shí)還故意做出反其道而行之的事情，這樣做的原因是他認(rèn)為自己是無能的，不能做出任何有意義的貢獻(xiàn)，是沒有價(jià)值的，那么還不如做些惱人的具體事情，起碼還能得到別人的注意。家長(zhǎng)主觀地不問青紅皂白隨便訓(xùn)斥或打罵孩子，是最容易挫傷孩子自尊心和自信心的。
　　肯定孩子的成績(jī)哪怕再小的成績(jī)，讓孩子知道父母看出了他們的進(jìn)步，如果父母肯定孩子朝正確的方向邁出的每一步，就會(huì)使孩子感受到鼓舞，因而產(chǎn)生爭(zhēng)取更大成績(jī)的動(dòng)力。

　　多花一些時(shí)間陪伴孩子

　　由于工作關(guān)系，斯賓塞的時(shí)間非常緊張，但還是盡量抽時(shí)間來陪孩子。他有個(gè)特別的記事本，每個(gè)星期天晚上，他就在上面記上下星期每人要辦的事——上班、開會(huì)以及參加體育運(yùn)動(dòng)。他記完后，如果發(fā)現(xiàn)其中有一段時(shí)間有空，就在上面畫個(gè)標(biāo)志，表示那是留給孩子的時(shí)間。在記事本上標(biāo)記出來，這就能保證有時(shí)間孩子共度美好的時(shí)光。
　　在這個(gè)忙亂的世界中，有些父母沒有安排好時(shí)間或沒有認(rèn)識(shí)到與孩子進(jìn)行情感交流的重要性，往往把與孩子親近的時(shí)間給擠掉了。他們認(rèn)為該給孩子的都給了，已經(jīng)滿足了孩子的一切需要，只不過沒有時(shí)間和孩子接觸而已。這種情況如果是偶然的，那也無可非議，如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，父親只顧忙于自己的事，不顧孩子和父母親密接觸的需要，長(zhǎng)此以往，必定會(huì)從感情上疏遠(yuǎn)了孩子。
　　父母只注意孩子的物質(zhì)需要，而忽視了孩子的感情需要，這種愛是片面的、缺乏感情的。人都是需要感情的，對(duì)于孩子來說，更需要親熱的情感和父母的溫暖。特別是年齡較小的孩子更需要和父母進(jìn)行親密的接觸。因?yàn)椋�孩子除了滿足自己的感情需要外，還需要從和父母的接觸中獲得安全感。相反，如果孩子不能通過從親子情感交流中滿足情感的需要，那么對(duì)他的健康心理的形成將產(chǎn)生消極的影響。
　　缺乏父母的陪伴和關(guān)心對(duì)孩子來說將意味著什么？
　　當(dāng)孩子需要父母關(guān)心、陪伴的請(qǐng)求被拒絕以后，他會(huì)非常失望，會(huì)導(dǎo)致孩子煩躁、脾氣多變，甚至他會(huì)通過摔打自己的玩具發(fā)泄內(nèi)心的不滿，成人之后很難與他人建立密切關(guān)系。父母不能很好地和孩子接觸、不重視與孩子的交往，會(huì)導(dǎo)致孩子性格的孤僻、冷漠，產(chǎn)生攻擊性和行為失控。
　　所以，為人父母者不要認(rèn)為把孩子進(jìn)了幼兒園就可以放手不管，為了孩子身心的健康，在工作之余，務(wù)必要抽出一些時(shí)間，盡可能地多陪伴孩子，與他做一些游戲，建立良好的親子關(guān)系。如果因?yàn)楣ぷ髅Γ瑹o法滿足孩子的這點(diǎn)要求，請(qǐng)耐心向孩子作解釋，以得到孩子的理解。