或許是由于吉姆的性格與他不同，或許是他認為受到了兒子的干擾，羅塞爾先生突然發恕：“你吵吵嚷嚷的干什么？你以為只有你才有這個本事嗎？我看你就是個驕傲自大的孩子。你是在等待著我的表揚嗎？告訴你，我永遠不會表揚你。”
　　“爸爸，我做錯了什么？”受到了責罵的吉姆委屈地說道。
　　“當然，你沒做錯什么。但我警告你，不要成天嘰嘰喳喳的，這讓人煩透了。”羅塞爾先生繼續訓斥兒子，“你不要以為自己是個了不起的天才。我告訴你，你什么都不是。我以后再也不想聽到你的那種贊揚自己的聲音了。你是個笨蛋，你是在自欺欺人。”
　　羅塞爾先生說完“砰”地一聲關上了房門。
　　站在門外的吉姆傷心地哭了起來，他不明白父親為什么這樣。他本想和父親一起來分享自己的快樂，還想向父親請教一些他不明白的東西。可是現在，他突然發現父親并不喜歡他這樣。
　　突然之間，他的那種良好的心態消失得無影無蹤。一種極壞的感覺涌上了心頭，他的快樂和自信被另外一種東西所取代：我是個很糟糕的孩子。
　　從那以后，我再也沒有看到吉姆臉上的笑容，他完全變成了另外一個人。這個原本極有才華的孩子最終一事無成。
　　聽完塞德茲的講述，哈塞先生默默無語地沉思了良久，他心里徹底信服了：一個心理受到打擊的孩子必然會變成一個毫無作為的人。

　　擺脫失意的情緒

　　在一個孩子漸漸長大的過程中，會出現許許多多的問題。他們不僅是在身體方面慢慢長大，心理上也在一天天地變化。
　　遺憾的是，父母們將全部的精力放在了孩子的身體上，而忽略了孩子成長的另一個重要的方面——心理的成長。
　　當一個孩子告訴他的父母“我感到難受”、“我很失望”時，粗心的父母往往會一笑了之。他們會說：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“別淘氣了，你沒有什么可失望的。”
　　然而，既然成年人有失意，那么，孩子也有。因為無論年齡大小，我們都是人；只要是人，就會有不同的感受。
　　我們成年人在失意的時候需要別人的幫助，難道我們的孩子就不需要嗎？
　　當然需要！
　　小塞德茲不到7歲就完成了小學教育，這當然是值得驕傲的事。然而，他在學校的經歷并非人們想像的那樣盡善盡美，這其中也存在著許多不盡如人意的地方。
　　在一次由學校組織的體育比賽中，小塞德茲倒數第一名。
　　那一次的比賽，是同年級中的比賽，也就是說一年級的孩子們就僅限于一年級，比賽在不同的班之間進行。二、三、四、五年級也是相同的比賽辦法。這樣一來，小塞德茲首先就在年齡上吃了虧。小塞德茲報名參加了50米短跑，他當然不是別人的對手。
　　事后?小塞德茲難過極了。他把這件事看得很重很重。
　　大約過了一個星期，兒子仍然悶悶不樂。見他這樣，塞德茲認為有必要幫助他擺脫那種失意情緒。
　　“兒子，你還在為那件事難過嗎？”塞德茲問他。
　　“我真是太笨了，竟然得了倒數第一名，太丟臉了。”兒子難過地說。
　　“是啊！得最后一名是不怎么光彩，可是你想到過其中的原因沒有？”我問。
　　“是什么原因呢？”兒子問。
　　“因為年齡。你想想看，你的對手都是比你大的孩子，這個很正常……”
　　“可是我不能因為年齡小就比他們差呀。”兒子不服氣地說，“雖然我比他們小，可我的功課比他們都好，只有體育一樣不行，這多丟臉呀。”
　　“不，你這樣說并不正確。智力是能通過教育和勤奮得到發展的，但年齡卻是任何人也不能改變的。他們跑得比你快完全是因為他們年齡大，個子高。他們的腿都比你的長許多，如果跑得還沒有你快，那不是太糟糕了嗎？”塞德茲說。
　　“這也有道理，可是我畢竟是最后一名。同學們都在嘲笑我。”兒子還是很難過。
　　塞德茲知道兒子的性格，他是一個對自己要求極其嚴格而且從不服輸的人。正因為如此，他固執得往往去鉆牛角尖。于是塞德茲進一步對他進行開導：“雖然你現在是最后一名，我想這并不能表明你的體育不行，因為這完全是年齡造成的。我敢肯定，等你長到十一二歲時一定會比那些孩子跑得快。”
　　“真的嗎？”兒子問。
　　“當然是真的。因為那天我問過你們的體育老師。他說你的失敗完全是因為那場比賽對你不公平。他還說你的體育成績在同齡的孩子中是最好的。他還專門給我看了成績單，年齡與你相仿的同學無論在哪一方面都比你差。”
　　小塞德茲似乎在眨眼間得到了一個真理，頓時從失意之中走了出來。