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樓主: iFeng
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爸爸媽媽最關心的5個教養問題

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 樓主| 發表于 2008-1-30 22:13:24 | 只看該作者
幫助孩子面對挫折

  薛婷芳表示,游戲競賽總有輸贏,如果孩子對輸贏顯得計較,就需父母帶領孩子學習,比賽的結果固然重要,但過程與經驗更勝于名次。

  她建議父母必須傳達正面的想法,讓孩子了解成功絕對不是偶然,背后需經過努力、嘗試錯誤與失敗累積而得;而培養孩子愿意嘗試錯誤、正視問題、解決問題,是培養挫折忍受力的正確方向。

  當孩子面對挫折與失敗時,也不要急著責備孩子,最好先肯定他在比賽過程中的努力與付出,緩和孩子的挫敗心情,等情緒平穩之后,一起陪同孩子檢討造成失敗的原因,并鼓勵再次嘗試,培養面對挫折的能力。

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 樓主| 發表于 2008-1-30 22:13:52 | 只看該作者
第4名 生活自理
  即使孩子只是前進一小步,也值得父母大大的鼓勵一番。

  漸進式培養自理能力

  李慧娟說,父母必須先認知,孩子自我照顧的能力無法一蹴可及,必須一步一步慢慢建立,即使只是進步一點點,都值得大大的鼓勵。她以鼓勵bobo自己進食為例說明:進食的大忌,就是父母硬性強迫,讓孩子在壓力大的狀況下吃飯,不但吸收不良、影響消化,得不到原本希望其成長的目的外,還可能造成他日后飲食上的陰影,讓他對吃飯這件事產生排斥,長期下來,還易造成腸胃功能不佳或是過胖的情形發生。

  對于有些食欲不佳的bobo,父母最好先接受他在飲食上的偏好。李慧娟說,偏食與感官敏感及趨避性有關,部分孩子對特定食物的口感有所偏惡,無法強求。但父母可以先試著每次給予一點點淺嘗,視孩子的反應再逐步增加份量。此外,也可采取「動機法」:可先試著讓他建立與食物間的關系,用愉快、鼓勵的方式誘導他主動進食,例如,可說「青菜想要到你的肚子里玩,然后變成你的力氣耶!」「青菜哭哭說不公平,為什么魚肉都可以去你肚子玩,青菜卻要留在碗里,等下還要被丟到垃圾桶」等。

  李慧娟建議,與孩子互動時,僅量避免與孩子正面沖突,比方:孩子說不要洗澡,爸媽可以說好,那我們去和鴨鴨玩水(澡盆里有鴨鴨,或以其它洗澡玩具代替)。父母若能以互動的情境較能成功達到目的,不要讓孩子有破壞規定的機會,同時,孩子的玩性很大,可以利用擬人化的「動機法」引發他的興趣,同時還能激發他的創意來源呢!

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 樓主| 發表于 2008-1-30 22:14:25 | 只看該作者
 第5名 管教方式
  柔性與鐵腕必須視時機運用,但不要忘記,依附關系的掌握也相當重要。

  愛的教育?鐵的紀律?

  輔仁大學兒童與家庭學系系主任陳若琳認為,教養的兩大主軸,不外溫暖響應與嚴厲管教,到底哪種方式適合自己的孩子,則需要視他本身的特質如何再來判定該偏重哪種教養。不過,她提醒,對于年幼的孩子,依附關系相當重要,還是以滿足他的需求為優先考慮,也就是采取溫暖響應方式,掌握信任的原則。

  有時,父母過分嚴厲或大聲斥喝是因為白天工作情緒、壓力所使然,有時則是因為孩子的生活規范沒有做好,導致心情更差,因此,陳若琳認為,教導實質的生活自理能力,是讓自己情緒不會突然發作的好方法。此外,遇到不聽話或有錯誤的行為需要斥責或責罰時,可以先讓孩子冷靜下來,限制他的活動空間,或是取消他的權力,例如,原計劃吃飯后帶孩子去散步的資格被取消等等。

  父母的情緒發作與過分嚴厲,總是容易傷到孩子的自尊或身體,父母若能自我控制情緒,以策略性的方法鼓勵好的行為,同時教導他基本自理能力,就能減少許多不必要的責罰。

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 樓主| 發表于 2008-1-30 22:14:39 | 只看該作者
 父母共親職:白臉黑臉交換當

  夫妻間的合作、支持、同心教養,對孩子的未來影響大,切記別在孩子面前互扯后腿,如果教養觀念不一致時,陳若琳建議,也不要表現的太明顯,不同想法的一方先不插嘴,等到孩子不在現場時,再與對方溝通。特別提醒不要在孩子面前爭執,否則聰明的孩子,很容易鉆父母之間的小漏洞。

  至于白臉黑臉該由誰來扮演,她認為可以互換,但夫妻雙方需要默契,當一人扮黑臉時,另一人可以適時插進來對孩子說明令人生氣的原因。陳若琳強調,即使不同意對方的管教方式,也要先緩和自己的情緒,不要過分抵制對方對孩子的責罰,雙方一定要相互溝通并了解對方的教養策略,當意見不同時,先解決彼此的情緒問題,再做討論,雙方都提出支持的理由,唯有先了解對方的想法,再做溝通較有意義。 
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