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右腦潛能教育 輕松培養情智雙優的寶寶

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幼兒園小班

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發表于 2012-12-21 11:02:17 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
開發孩子的右腦潛能有多重要?積極開發孩子右腦,使之與孩子的左腦均衡發展,是右腦潛能開發工作的重心,卓人教育網的右腦研究專家日前在新發表的研究成果中強調了這一點。

右腦潛能開發價值:人人都可以成為天才

人的左腦和右腦運行著完全不同的機能。右腦能力是左腦能力的100萬倍。左腦是通過語言來運轉,而右腦則是用圖像來運轉的。天才們在發揮他們的超常能力的時候,毫無例外都是他們的右腦在發揮作用。愛因斯坦有一句話,相信足以體現右腦的巨大潛能:“我的所有創意的源泉在于想象。任何語言,不管是書面的還是口頭的,在我的思考中不起任何作用。”

人的右腦是靈感的來源。而如今中國的應試教育方式壓抑和扭曲了孩子右腦的合理發展,大量信息和知識通過左腦記憶被灌輸到了孩子的腦中,一味地接受讓右腦的能量逐漸冷卻,因此學習任務對很多孩子來說都是一種壓力。要改變這一現狀,讓孩子在今后的生活和學習中游刃有余,我們就要對右腦潛能開發重視起來,提高大腦的“硬件”水平。只有這樣,再多的知識渴求對孩子來說就能成為他們的本能,反之就變成了壓力。另外,右腦潛能是經常被忽略的一個學前教育環節,因此必須對此有針對性。作為兒童潛能教育的第一品牌——卓人潛能教育,是集幼兒智力潛能開發課程及學校、家庭教育產品、早幼教服務于一體的集團公司。卓人潛能教育致力于讓更多的孩子接受先進、系統的右腦潛能開發教育,培養出高智商、高情商的優秀兒童!卓人教育被中國婦女兒童事業發展中心評為:最喜愛的品牌。卓人課程、學具的研究被列入中國教育學會“十二五”規劃課題,旗下卓人右腦潛能開發學校、東方睿特早教中心被評為中國家庭教育指導實驗基地。
兒童潛能開發專家-卓人右腦
       卓人右腦潛能開發學校遵循3-8歲兒童大腦發育規律與認知規律,以兒童潛能開發為目標,匯集羅杰斯佩里、杜曼、七天真等潛能專家研究理論,通過十一種游戲有針對性地引導孩子積極自主地思維,提升孩子記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、創新力、行為控制力等9大能力,同時配以右腦照相識字&映像閱讀課程和右腦多元思維數學課程,讓孩子能力開發與知識學習完美結合,培養孩子的學習興趣、提高孩子的學習自信心,養成獨立自主的學習習慣,成為一個情商智商雙優的孩子,為未來競爭打下基礎。

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