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標(biāo)題:
如何讓孩子學(xué)好中文?
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作者:
William
時(shí)間:
2008-3-27 17:13
標(biāo)題:
如何讓孩子學(xué)好中文?
眾多身在海外的華人,都希望自己的孩子能夠說一口流利的中文,都希望自己的孩子能夠具有聽說讀寫的中文能力。然而,讓孩子學(xué)好中文這條路,并不容易走。
作者:
William
時(shí)間:
2008-3-27 17:13
在別人眼中看來,華人的孩子是幸福的,因?yàn)樗麄兩磉呌兄鴷?huì)說中文的爸爸,媽媽,甚至爺爺,奶奶。也就是說,這些孩子擁有一個(gè)說中文的簡(jiǎn)易環(huán)境。可是,在這種簡(jiǎn)易環(huán)境下生活的華人孩子,又有幾個(gè)能夠喜歡中文,喜歡中國(guó)文化,又能有幾個(gè)說一口流利的中文,能夠具備基本的閱讀能力那?孩子們是幸福的,但是在孩子們眼中,這不是幸福,而是帶給他們壓力的源泉。
作為我們大人來說,華人的孩子,不了解祖國(guó)文化,這怎么行?華人的孩子,不能說一口流利的中文,這怎么成?尤其是,中國(guó)變得越來越強(qiáng)大,作為愛孩子的父母?jìng),?dāng)我們?yōu)楹⒆右?guī)劃未來的藍(lán)圖的時(shí)候,多么希望孩子不僅能夠夠說英文,也能夠說中文那。我們,也一直認(rèn)為著孩子們具有這樣優(yōu)良的環(huán)境,為什么還不好好學(xué)中文。
仔細(xì)考慮一下,父母只是把自己的希望加在了孩子的身上,而這種希望并沒有變成孩子們的動(dòng)力,而變成他們的壓力。壓力越大,反而是孩子們產(chǎn)生了對(duì)中文的低促情緒,反而讓他們失去了對(duì)中文的興趣,對(duì)祖國(guó)文化的興趣;蛟S,讓孩子們學(xué)不好中文,父母是要付一些責(zé)任的。
作者:
William
時(shí)間:
2008-3-27 17:13
孩子們的天性是貪玩的,也都有懶惰的時(shí)候。當(dāng)他們面對(duì)中文,這種枯燥的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)候,這種貪玩的情緒就加重,這種身體的懶惰也就體現(xiàn)出來了。他們不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在中文的學(xué)習(xí)上,因?yàn)樗麄儾⒉挥X得中文真的很有用。他們反而覺得說,為什么自己是華人的孩子,就一定要學(xué)中文?他們不明白,為什么要去對(duì)自己的中文沒有多大幫助的中文學(xué)校?他們不明白,為什么要浪費(fèi)一下午或者一上午的時(shí)間在中文學(xué)校?是啊,孩子們?cè)趯W(xué)校里和同學(xué)交流是用中文,即便跑到中文學(xué)校上課,孩子們之間的交流語(yǔ)言依然是中文。這又怎能讓孩子們認(rèn)同中文那?
中文的重要,一直都是家長(zhǎng)們認(rèn)為的。也因?yàn)檫@些認(rèn)為,華人家長(zhǎng)都讓自己的孩子學(xué)中文。結(jié)果就有一種現(xiàn)象為,第二代的華人被逼學(xué)中文,而第三代的華人愛學(xué)中文。這怎么解釋那?第一代的華人,也就是剛剛移民海外的華人,他們大多重視中文,中國(guó)文化。因?yàn)檫@種重視,他們也讓孩子們接受這種文化和中文的學(xué)習(xí)。而第二代的華人,大多想融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),對(duì)中華文化有一些的排斥。當(dāng)?shù)诙娜A人作父母之后,他們基本上不逼自己的孩子學(xué)中文,接受中華文化了。反而是第三代的華人,他們自己對(duì)中文產(chǎn)生興趣,有興趣了解中華文化,想要尋根了。
作者:
William
時(shí)間:
2008-3-27 17:14
再來看看幾個(gè)身邊例子。父母如果從小讓孩子們學(xué)中文的孩子,中文的口語(yǔ)能力還可以,但是讀寫能力真的很差,并且對(duì)中文非常反感,極度不喜歡學(xué)習(xí)中文。對(duì)于那些沒有從小就學(xué)習(xí)中文的孩子,當(dāng)他們大些的時(shí)候,他們自己對(duì)中文產(chǎn)生了極大興趣,可是他們學(xué)得很辛苦。孩子們的媽媽也只是在想,如果當(dāng)初她讓孩子們學(xué)中文的話,孩子們現(xiàn)在學(xué)中文就不會(huì)這么辛苦了。但是,如果當(dāng)初孩子的媽媽逼孩子學(xué)中文,他們還會(huì)對(duì)中文有興趣嗎?
學(xué)習(xí)是要建立在興趣的基礎(chǔ)之上的,無論是學(xué)藝術(shù)類課程,還是學(xué)語(yǔ)言。如果家庭條件允許的話,盡量讓孩子們多回國(guó)走一走,多了解下祖國(guó)文化。提供給孩子一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,是幫助孩子提高對(duì)祖國(guó)文化的興趣,對(duì)中文的熱愛的好方法。
作者:
William
時(shí)間:
2008-3-27 17:14
讓孩子們?cè)谕娴倪^程中,學(xué)習(xí)中文。有的媽媽,給孩子們找來一些中文的小flash游戲。孩子們邊玩游戲,邊接受中文。有的媽媽,教授孩子們古詩(shī)。當(dāng)一家人出游的時(shí)候,遇到與詩(shī)中描寫的景象吻合的場(chǎng)景,媽媽就可以把小詩(shī)再次吟誦出來。不需要刻意地為孩子們講解詩(shī)文意思,讓孩子們親身感受詩(shī)詞的意境,這樣孩子們也會(huì)對(duì)這首詩(shī)加深印象的。當(dāng)孩子們會(huì)簡(jiǎn)單的漢字的時(shí)候,或者會(huì)用拼音的時(shí)候,就可以開始幫助孩子們建立中文閱讀的習(xí)慣。當(dāng)孩子們養(yǎng)成了對(duì)中文的閱讀習(xí)慣之后,中文自然會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然了,孩子們有興趣學(xué)中文,父母就要盡自己的能力給與孩子最大幫助和鼓勵(lì)。
作者:
William
時(shí)間:
2008-3-27 17:14
學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一條艱辛的道路,不論是學(xué)中文,還是學(xué)英文,都是需要自身的努力的。當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到阻礙,或者是內(nèi)心的抵抗的時(shí)候,父母要給孩子一些力量,一些動(dòng)力,讓孩子們能夠克服這些坎,能夠繼續(xù)前進(jìn)。
希望每一個(gè)在海外的孩子,都能說一口流利的中文,都能夠弘揚(yáng)祖國(guó)的文化。
作者:
babydoll
時(shí)間:
2008-3-27 17:31
很難啊~~~大環(huán)境就是外文環(huán)境,上中文學(xué)校就能保證孩子在里頭都說中文嗎?別說孩子了,成年人去國(guó)內(nèi)學(xué)中文,大部分也就是課堂上說說練練,下課后不是操英文就是講本國(guó)話和同學(xué),朋友聊天~~~很少一部分外國(guó)人,不是在自己父母強(qiáng)烈壓迫下不得不好好學(xué)習(xí)以便將來接手父母的公司業(yè)務(wù),就是自己有中國(guó)女友并且在國(guó)內(nèi)找到穩(wěn)定工作,而且發(fā)誓永遠(yuǎn)居住在中國(guó)的人,更少的比例就是自己真正熱愛中國(guó)文化,雖然在本國(guó)居住生活,但是每天都主動(dòng)去上中文課,一有假期就到國(guó)內(nèi)報(bào)短期中文班,除了這小小3部分以外,其余的都是混日子,永遠(yuǎn)只會(huì)說你好再見謝謝~~~~大人都如此,怎么能讓在國(guó)外的華人小孩自覺自愿的學(xué)習(xí)中文呢~~很難~~~~
作者:
liebeing
時(shí)間:
2008-3-27 17:39
在中國(guó)當(dāng)然不一樣啊
我也擔(dān)心阿
以后上中文班吧
作者:
tubaobao
時(shí)間:
2008-3-28 00:05
簡(jiǎn)單
送回國(guó)內(nèi)
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