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標(biāo)題: 如何模仿訓(xùn)練營(yíng) [打印本頁(yè)]

作者: 一劍浣春秋 時(shí)間: 2011-3-1 13:47
標(biāo)題: 如何模仿訓(xùn)練營(yíng)
1.選擇適合寶寶模仿學(xué)習(xí)的意識(shí)狀態(tài)

0—1歲的寶寶的生命活動(dòng)大致處于以下6種意識(shí)狀態(tài)：活動(dòng)睡眠狀態(tài)、安靜睡眠狀態(tài)、活動(dòng)覺醒狀態(tài)、安靜覺醒狀態(tài)、瞌睡狀態(tài)和哭的狀態(tài)，其中安靜覺醒狀態(tài)是寶寶模仿學(xué)習(xí)能力的最佳狀態(tài)�；顒�(dòng)覺醒狀態(tài)的寶寶通常因?yàn)榈却阅�、換尿布而變得煩躁不安。只有安靜覺醒狀態(tài)的寶寶最適合學(xué)習(xí)，他吃飽喝足了，小PP干干爽爽，衣服穿得不冷不熱，還有爸爸媽媽陪伴身旁，這時(shí)候?qū)殞毜膶W(xué)習(xí)興趣特別濃厚，爸爸媽媽要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與寶寶進(jìn)行積極的交流。



2.調(diào)整適合寶寶模仿的視覺距離

新生兒的視覺發(fā)育還不完善，看不清楚距離太近或太遠(yuǎn)的事物，因此適合寶寶觀察模仿的最佳距離是20cm左右，大概是寶寶吃母乳時(shí)仰望媽媽眼睛的距離。爸爸媽媽做各種動(dòng)作和表情的時(shí)候，要調(diào)整適合寶寶觀察模仿的視覺距離，確保寶寶能夠看得清楚。



3.提供適合寶寶模仿的學(xué)習(xí)內(nèi)容

1歲以下的寶寶只能模仿在他能力范圍內(nèi)的動(dòng)作和行為，新爸新媽需要明確哪些內(nèi)容適合寶寶學(xué)習(xí)——

0—3個(gè)月：寶貝最喜歡觀察模仿眼睛和嘴巴部位的面部表情；

3—6個(gè)月：寶寶能夠模仿一些手的動(dòng)作，例如拍打、搖擺、抓握等，還能模仿爸爸媽媽“啊”、“哦”、“噢”等聲音，父母可以用能發(fā)出“嘎啦嘎啦”、“嘀嗒嘀嗒”聲響的玩具吸引寶寶，也有助于寶寶模仿聲音；

6—9個(gè)月：寶寶可以模仿爸爸媽媽操作玩具的動(dòng)作，例如拉、推、摁等等；

9—12個(gè)月：寶寶模仿的動(dòng)作更加復(fù)雜了，出現(xiàn)一些模仿游戲，例如把拉玩具汽車與“嘀嘀”聲音組合在一起，把抓電話與電話問候語(yǔ)“喂”組合在一起；

12個(gè)月以上：寶寶的模仿將不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)模仿，還會(huì)出現(xiàn)一些基本模仿動(dòng)作的創(chuàng)新組合。



4.等待寶寶探索和模仿的時(shí)間

根據(jù)示范與模仿行為之間的時(shí)間差距，可以把模仿分為即時(shí)模仿和延遲模仿兩大類。即時(shí)模仿是緊跟示范行為之后的模仿行為，延遲模仿則是與示范行為相隔一段時(shí)間的模仿行為，這段時(shí)間可能是一兩天，也可能是一到兩周，甚至一兩個(gè)月。所以，在培養(yǎng)寶寶模仿能力的時(shí)候，爸爸媽媽不要太著急，不能總是希望自己的示范動(dòng)作出現(xiàn)之后，寶寶馬上能夠?qū)W會(huì)并呈現(xiàn)出來(lái)。成人不斷地重復(fù)一些動(dòng)作和行為，并等待寶寶清晰地注意到這些動(dòng)作和行為，寶寶把這些動(dòng)作和行為存儲(chǔ)在記憶庫(kù)里，再經(jīng)過一段時(shí)間的探索，將在身心發(fā)育成熟的時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)得的模仿能力。



5.父母模仿寶寶與寶寶模仿父母一樣重要

新爸新媽可能還沒有足夠的嬰兒心理學(xué)常識(shí)，擔(dān)心自己不會(huì)教寶寶，而模仿能力的培養(yǎng)不必有此擔(dān)心，因?yàn)槌扇四７聦殞毰c寶寶模仿成人一樣重要。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)什么動(dòng)作和行為之后，以極大的興奮、熱情和夸張的模樣在寶寶面前模仿出來(lái)，相當(dāng)于成人與嬰兒進(jìn)行了零距離的心理接觸和交流，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了寶寶的模仿興趣，他會(huì)反過來(lái)再觀察成人，并在這種輪流模仿中迅速提高自己的能力。



6.豐富寶寶的觀察和模仿環(huán)境

因?yàn)閷殞毦哂醒舆t模仿能力和長(zhǎng)時(shí)記憶能力，所以爸爸媽媽要帶寶寶經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)。外面的世界充滿了富有動(dòng)感的人物、動(dòng)物以及隨風(fēng)搖曳的植物，還有抑揚(yáng)頓挫的各種聲響，流暢動(dòng)聽的歌聲與笑聲，大自然是寶寶學(xué)習(xí)的大課堂，爸爸媽媽不必太用心地教寶寶，寶寶也會(huì)以自己的吸收性心智將各種學(xué)習(xí)財(cái)富盡收眼底，這可是事半功倍的好事，何樂而不為呢？

作者: 我可是用劍的 時(shí)間: 2011-3-2 12:56
學(xué)習(xí)了

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