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標(biāo)題:
我的女兒1歲時(shí)就能輕松識(shí)字,開心“讀”書
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作者:
cysghxh
時(shí)間:
2010-7-20 15:00
標(biāo)題:
我的女兒1歲時(shí)就能輕松識(shí)字,開心“讀”書
女兒
2
個(gè)月大的時(shí)候我就開始為她讀書。女兒躺在床上,我把書舉起來,一字一句為她讀。一本畫報(bào)每天至少讀
3
遍,一個(gè)月?lián)Q
1
本。
在她
6
個(gè)月大的時(shí)候,我就把那些讀過的畫報(bào)里的句子寫在紙上,一條一條的。再挑些詞語單獨(dú)寫在紙上。一張張掛在室內(nèi),掛得滿屋都是。我抱著女兒碰到哪個(gè)就指著讓她看哪個(gè),同時(shí)大聲讀出來。
漸漸地,只要我一張嘴,連著讀三五遍“兩個(gè)轱轆的是自行車”、“兩個(gè)轱轆的是自行車”……,她就用小手去指那一行字;我再說“三個(gè)轱轆的是三輪車”,她又會(huì)夠著身子去指遠(yuǎn)一點(diǎn)的字,真有趣!
隔幾天,我就把讀過的、看過的、指過的字條收起來,再換些新的掛上去。隔段時(shí)間,再拿出來翻、讀。
一日一日的堅(jiān)持,女兒對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我給她讀書時(shí),都是用手指著書讀,她坐在我身上盯著書的時(shí)間也越來越長。在看讀的過程中,女兒認(rèn)識(shí)的字也越來越多。有時(shí)候,我故意停下來,女兒就學(xué)著我的樣子拿著書“讀”給我聽,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是背給我聽。
給女兒讀書,我從來沒有想女兒懂不懂,只是將她的大腦看成一個(gè)大倉庫,總是想方設(shè)法多“裝”點(diǎn)進(jìn)去。
我沒有閃卡,有的是我自制的愛心詞條和詞卡,按著成長之屋的三步識(shí)字法——第一步:聽音;第二步,看形;第三步,音形結(jié)合,女兒就輕松地認(rèn)識(shí)了好多字。
三步識(shí)字法里第一步聽音最重要,花費(fèi)的時(shí)間也最長。
以“媽媽”兩字為例。孩子從一出生,就聽我們說帶有“媽媽”的話語,“媽媽”這兩個(gè)音孩子很熟悉。這時(shí)候,把“媽媽”二字寫下來,指著讀,或是讓孩子看,只需幾個(gè)回合,孩子就能認(rèn)識(shí)“媽媽”。擴(kuò)而開之,所有的字,我都可以放大成媽媽這兩個(gè)字。只要我反復(fù)地去讀一本書,然后,挑些句子、詞條、字寫下來,或者只是在孩子聽熟后,想辦法指著孩子看,逗引孩子看,她就能記住。成長之屋雖然主推讀經(jīng)教育,但是他們的理念和方法很有見地,細(xì)細(xì)體會(huì),用起來,覺得確實(shí)在理。
我知道,識(shí)字的方法很多,小孩子識(shí)不識(shí)字的爭議也很多,但我覺得,適合你的,你做起來輕松自在的,就是好的。
作者:
小怪物老了
時(shí)間:
2010-7-22 09:08
贊成樓主的做法!學(xué)習(xí)本應(yīng)是一樁快樂的事。兒童的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是娛樂式的、享受式的、游戲式的,不應(yīng)當(dāng)賦予成人化的種種功利色彩。好多家庭教育之所以失敗,就在于一開始家長就急功近利、急于求成,為孩子確立所謂遠(yuǎn)大的目標(biāo),要孩子通過學(xué)習(xí)來換取當(dāng)家長的失而復(fù)得的某種希望。如果我們都能夠做到與孩子真心相待,以童心換取童心,給孩子創(chuàng)造一種快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境,我們的家庭教育一定會(huì)事半功倍。
作者:
寶藍(lán)的調(diào)調(diào)
時(shí)間:
2010-7-22 09:11
贊成樓主的做法!學(xué)習(xí)本應(yīng)是一樁快樂的事。兒童的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是娛樂式的、享受式的、游戲式的,不應(yīng)當(dāng)賦予成人化的種種功利色彩。好多家庭教育之所以失敗,就在于一開始家長就急功近利、急于求成,為孩子確立所謂遠(yuǎn)大的目標(biāo),要孩子通過學(xué)習(xí)來換取當(dāng)家長的失而復(fù)得的某種希望。如果我們都能夠做到與孩子真心相待,以童心換取童心,給孩子創(chuàng)造一種快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境,我們的家庭教育一定會(huì)事半功倍。
作者:
cysghxh
時(shí)間:
2010-7-28 10:43
我寫下這篇文章,只是覺得讀書、識(shí)字對(duì)孩子來說,就像是在玩積木、玩拼圖一樣的自然、快樂、開心。在孩子的身心充分舒張之下,我給孩子讀書也好,有意無意教孩子識(shí)字也好,就很輕松了,如同孩子慢慢長大一樣,他的各方面能力自會(huì)強(qiáng)大。
作者:
cysghxh
時(shí)間:
2010-8-5 16:42
不管是褒是貶,我覺得孩子的快樂是需要培養(yǎng)的,讀書也是快樂的一部分
作者:
mldyelt
時(shí)間:
2010-9-29 15:04
萬般皆下品,唯有讀書高。我也以為,讀書是快樂、恬靜、美麗的事情!
作者:
dtpbswj
時(shí)間:
2010-10-24 16:50
始終堅(jiān)信:越早學(xué)習(xí)成效越大,孩子根本就沒意識(shí)到是在學(xué)習(xí),就像陪她玩積木 過家家一般。
作者:
cysghxh
時(shí)間:
2011-1-7 10:32
說起來女兒是認(rèn)識(shí)了好多字,也能裝模作樣像我樣捧著書一段段地讀,可我知道,她能讀,并不是認(rèn)識(shí)其中的單個(gè)字,而是因?yàn)槟切┕适挛颐刻於冀o她讀呀讀,她記住了,就模仿我的樣子讀出來了。她是怎么會(huì)讀的,我不知曉,只是覺得每次讀的時(shí)候女兒都很開心,搖頭晃腦,聲音尖尖的細(xì)細(xì)。她每晚睡覺前會(huì)從書架上抱五六本書,一口氣放在我面前,有時(shí)候聽故事的時(shí)間長達(dá)2個(gè)鐘頭,而她仍會(huì)纏著我念。我想睡覺了,跟她商量說,明天再讀呀,她也不拗我,自己翻翻,翻翻就睡著了。
作者:
aishenghuo
時(shí)間:
2011-3-21 10:27
作者:
珍愛你一生
時(shí)間:
2011-6-27 15:27
很不錯(cuò)的方法哦
作者:
家有一寶睿
時(shí)間:
2011-6-29 22:28
孩子很聰明的啊。
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