日志
2012-12-16
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2012年12月13日 星期四 陰雨 幸福指數(shù)：★★★ ★★ 讀經(jīng)第29周第7天。 早晨5點(diǎn)20分起床來(lái)。一起來(lái)就叫都都和培琳起床來(lái)。到群里打好招呼后就開(kāi)啟音箱聽(tīng)虛受老師講課。邊聽(tīng)課邊幫都都穿衣服，穿好衣服就去刷牙洗臉。洗漱好之后就把經(jīng)典內(nèi)容擺好。準(zhǔn)備今天在千里跟讀的主持內(nèi)容。昨晚小馨世真媽已經(jīng)報(bào)名了跟讀易經(jīng)63卦和64卦。但是時(shí)間到了人還沒(méi)上線。在麥上呼叫了小馨世真媽也沒(méi)回應(yīng)。然后就我們自己開(kāi)始讀了。培琳領(lǐng)易經(jīng)63卦和64卦我跟讀。都都雖然沒(méi)有跟讀但是很認(rèn)真的在聽(tīng)培琳領(lǐng)讀。聽(tīng)到培琳領(lǐng)讀錯(cuò)了就幫培琳更正。聽(tīng)到有些句子記得的就接下一句。真的好棒！自主的認(rèn)真聽(tīng)比要求他跟讀要好得多。第二樣是論語(yǔ)培琳也要求要她來(lái)領(lǐng)讀，由于論語(yǔ)的句子長(zhǎng)還有很多生辟字我要求我來(lái)領(lǐng)讀，培琳很不高興的來(lái)跟讀。跟讀得很小聲。我看到她這么不高興的表情讀完一小段就讓她來(lái)領(lǐng)讀。培琳一聽(tīng)到讓她來(lái)領(lǐng)讀就很高興。聲音馬上提高聲音來(lái)領(lǐng)讀。可沒(méi)讀幾句就讀錯(cuò)了字。都都聽(tīng)到她讀錯(cuò)了也幫忙更正。培琳也很棒就算讀錯(cuò)了也大聲的領(lǐng)讀這時(shí)千里跟讀的家人們送來(lái)了很多的鮮花這對(duì)培琳是否很大的鼓力培琳讀錯(cuò)的字太多了。我就接著我來(lái)領(lǐng)讀培琳跟讀。這時(shí)培琳也大聲的跟讀了。她知道了她還有很多字不認(rèn)識(shí)了。最后一個(gè)內(nèi)容就是千字文。都都早就翻好頁(yè)了。說(shuō)要讀千字文（一）�？山裉烨Ю锔x報(bào)讀的內(nèi)容是千字文（二）。我跟他說(shuō)要讀千字文（二）他就不開(kāi)口跟讀了。還在那生氣。沒(méi)辦法只好自己跟讀了。培琳這個(gè)時(shí)候快點(diǎn)走過(guò)來(lái)跟讀。培琳現(xiàn)在真的很棒。前面兩樣內(nèi)容都有參與現(xiàn)在看到都都不跟讀馬上又來(lái)跟讀千字文。贊一個(gè)。讀完千字文后幸福曬馬上就開(kāi)始了。把結(jié)束語(yǔ)說(shuō)完之后就請(qǐng)大家到幸福曬去聽(tīng)幸福曬了。今天千里跟讀的親們都很積極的參加。讀千字文（二）時(shí)有好幾位親都來(lái)上麥要跟讀或領(lǐng)讀呢！都都今天雖然使小性子沒(méi)有跟讀，但是聽(tīng)到領(lǐng)讀得不對(duì)他也快點(diǎn)幫忙糾正怕培琳也會(huì)跟錯(cuò)。我現(xiàn)在終于知道為什么孩子越小越學(xué)習(xí)得好了。因?yàn)樗�不認(rèn)識(shí)字，只是憑大腦記憶來(lái)跟讀。像培琳認(rèn)識(shí)了字之后她就是看字跟讀。有很多多音字不看拼音就很容易讀錯(cuò)。要她一下子改變之前的讀法就很難適應(yīng)。所以越小學(xué)經(jīng)典越好。 晚上培琳寫(xiě)完作業(yè)之后跟跟讀了一遍經(jīng)典。晚上讀得很好。坐正，大聲，指讀都做很很好。 讀經(jīng) 報(bào)告：周易下經(jīng)-63既濟(jì)卦、64未濟(jì)卦，論語(yǔ)-顏淵第十二，千字文2，新概念英語(yǔ)4、43、45。早晚跟讀一遍。 |