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開發(fā)右腦是科學正規(guī)早教的必經(jīng)之路

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發(fā)表于 2010-8-26 16:02:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
早教概念早已普遍為嬰幼兒家長所重視。如今,潛能開發(fā)也越來越被年輕父母們所關注。那種的早教方式更有效,更科學呢,專家指出,開發(fā)右腦才是孩
子最好的早教!


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     名人共同之處:
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本套學具遵循3-8歲孩子大腦發(fā)育規(guī)律,抓住孩子視覺發(fā)育,智力發(fā)育的銘感時期,以六大游戲開發(fā)3-8歲兒童右腦潛能,通過方位訓練、空間感知、圖像轉化、反差記色彩刺激等一系列科學系統(tǒng)的
右腦潛能開發(fā)促進孩子大腦的生長發(fā)育、協(xié)調手眼腦運動、使得神經(jīng)元細胞健康發(fā)育,神經(jīng)元細胞間的連接更加緊密,構成信息傳遞的快速通道,從而將孩子天
生具有、還未開發(fā)的潛能引導出來。每天10分鐘,二十天激活孩子的右腦潛能,培養(yǎng)孩子具備出色的照相記憶力、專注力、思維力、想象力、理解力、創(chuàng)新力、直覺力等各項智力潛能,通過手眼腦
協(xié)調互動培養(yǎng)孩子獨立思考、自主探索的習慣和高效率的學習方法,玩的開心,學的出色,潛能開發(fā),智商情商同步促進,解決幼兒銜接的問題,讓孩子一路領先。


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2-7歲是兒童大腦特別是右腦發(fā)育的“黃金期”, 右腦的容量是左腦的100萬倍,記憶速度是左腦的100倍,反應速度比左腦快千分之四秒。因此幼兒早期教育最重要的工作就是開
發(fā)右腦潛能!而幼兒識字恰恰是促進大腦發(fā)育、提高孩子智商最重要的手段之一。 2-7歲的孩子呈現(xiàn)出使用右腦圖像機能進行記憶的特點,這個時候使用圖字結
合的“右腦海馬照相記憶識字法”教育孩子識字,能促進大腦神經(jīng)元細胞的突觸和鏈接,提升幼兒的智力發(fā)展水平。幼兒識字得晚,則白白錯過了智力發(fā)育的黃金期,放棄了“幼兒識字”這種促進
智力發(fā)育的最佳手段。

★中國教育學會“十一五”右腦潛能開發(fā)重點課題指定系列學具、教學示范基地
★國際右腦潛能開發(fā)研究會常務理事單位
★美國哈佛腦科學研究院戰(zhàn)略合作伙伴
咨詢電話:    029-88318737  13110456757
QQ:97462804
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