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專家聯(lián)合研制測評改善系統(tǒng)“護兒寶健康評測”
在以往的數(shù)年中，不能讓孩子輸在教育起跑線的理念深深烙在人們心里，致使很多家長形成“缺什么都不能缺教育，輸什么都不能輸成績”的育兒理念。我們已經(jīng)很難再看到孩子快樂玩耍時的身影，也很難再聽到他們的歡聲笑語，呈現(xiàn)給我們的往往是他們背著重重的書包，帶著厚厚的眼鏡，緊張的四處求學補習的場景。越到假期越緊張，小小年紀就憂心忡忡。在本應無憂無慮的年紀，被社會和家長壓得喘不過氣來，甚至離家出走、自殺現(xiàn)象也屢見不鮮！
多年的重智輕體，已經(jīng)導致兒童體質(zhì)下降問題凸顯。到底什么才是育兒最重要的？到底孩子不能輸?shù)钠鹋芫€是什么？這又成了爭論的焦點。本著“不爭論、做實事”的原則，多位專家聯(lián)合起來，大家堅信只有健康才是孩子不能輸?shù)钠鹋芫€！放下門戶之見，分享研究成果。專家們以多年的研究積累，利用現(xiàn)代的計算機技術(shù)聯(lián)合研制成功一套專門針對3-6歲學齡前兒童的體質(zhì)健康測評改善系統(tǒng)。這個系統(tǒng)不但填補了國民體質(zhì)測試后沒有3—6歲這一階段的空白，又能針對每一個孩子的具體評測結(jié)果給出一對一的專家改善意見，更主要的是這套系統(tǒng)為公益性質(zhì)，免費提供給群眾使用！
這個專家團隊由國民體質(zhì)研究創(chuàng)始人邢文華教授和中國教育學會幼兒體育教育研究會會長王凱珍教授共同領(lǐng)銜，北京體育大學羅冬梅教授、首都體院周志雄教授、中國教育學會幼兒體育教育研究會徐平秘書長、海軍機關(guān)幼兒園田逶巍園長、兒童生長發(fā)育和骨齡專家、研究員紹偉東、著名兒童營養(yǎng)師楊玲、NBA康復醫(yī)師楊士增教授等多名致力于改善國民體質(zhì)的權(quán)威專家為主要成員。研發(fā)團隊還包括多名長年在一線從事學齡前兒童教學工作的老師和實驗測試的工作者！
這套命名為“3-6歲兒童體質(zhì)健康測評改善系統(tǒng)”使用起來非常方便，老師和家長只需把測到的身高、體重、立定跳遠等數(shù)值填入到相應頁面中，提交后就能得到專業(yè)的測試結(jié)果和專家指導建議。如下圖
系統(tǒng)將3-6歲孩子所測的身高、體重、坐位體前屈、立定跳遠、網(wǎng)球擲遠、10米折返跑、走平衡木和雙腳連續(xù)跳等8項內(nèi)容對比國民體質(zhì)標準，對孩子的身體形態(tài)和身體素質(zhì)進行綜合評分，得出各項指標在同齡孩子中所處的層次并給出各項身體素質(zhì)的基本評價。體質(zhì)健康指導意見結(jié)合反映孩子BMI指數(shù)的身高、體重關(guān)系給出營養(yǎng)健康方面的建議，并依據(jù)相關(guān)專家多年在一線的實踐經(jīng)驗和測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果總結(jié)，針對性地給孩子制定每天戶外活動時間、活動量及改善周期，同時提供最有效和可操作性強的游戲活動進行身體改善。
3-6歲是人生成長的關(guān)鍵期，決定著人一生的健康質(zhì)量，因此必須讓孩子在這個黃金成長期打下良好的基礎(chǔ)，國民體質(zhì)的提高也應抓住這個黃金期。
“3-6歲兒童體質(zhì)健康測評改善系統(tǒng)”，凝結(jié)著多位專家的畢生研究心血和技術(shù)人員的辛苦工作。他們無償貢獻給幼兒園和家長使用，目的就是給老師和家長提供一個科學的指導工具，讓孩子的課外活動和體育鍛煉有科學的依據(jù)和專家的指導。同時讓孩子從小養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，將來有一個健康的體魄，能在承擔贍養(yǎng)家庭老人的同時，也能承擔起建設(shè)祖國的重任。身體健康就像一條船，上面承載著孩子的未來、承載著家庭的未來、承載著國家的未來。如果我們的孩子輸在這條起跑線上，一切未來將不復存在！
最后，邢文華教授以專家?guī)ь^人的身份呼吁，歡迎有志為提高國民體質(zhì)做貢獻的各方專家加入！不斷完善“3-6歲兒童體質(zhì)測評改善系統(tǒng)”，為幼兒園和家長提供更科學更完善的指導方案，為提高國民體質(zhì)、為孩子的健康成長做出我們應有的貢獻！
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發(fā)表于 2012-11-8 11:12:37
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