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早教概念早已普遍為嬰幼兒家長所重視。如今,潛能開發(fā)也越來越被年輕父母們所關(guān)注。那種的早教方式更有效,更科學(xué)呢,專家指出才是孩子最好的早教!
如何開發(fā)右腦才科學(xué)?
每天10分鐘,20天顯著提升記憶力、專注力、想象力、獨(dú)立思考能力。
0~3歲卓人右腦潛能專家特訓(xùn)營
中國教育學(xué)會開發(fā)右腦重點(diǎn)課題指定系列學(xué)具。
每天10分鐘,20天顯著提升記憶力、創(chuàng)造力、想象力、獨(dú)立思考力。
右腦智慧驚人:
儲存信息的容量是左腦的100萬倍,記憶速度是左腦的100倍,反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。
名人共同之處:
愛因斯坦、達(dá)芬奇、居里夫人等偉人,都有著超強(qiáng)發(fā)達(dá)的右腦,有著超群的想象力和觀察力。
開發(fā)不容錯過:
人的右腦在8歲以前90%發(fā)育成熟;開發(fā)右腦的潛能如不在此之前加以開發(fā)訓(xùn)練,則會在成長的過程中逐漸喪失。
每天10分鐘,只需20天,激活右腦!
正版卓人右腦潛能專家特訓(xùn)營3-8歲
本套學(xué)具遵循3-8歲孩子大腦發(fā)育規(guī)律,抓住孩子視覺發(fā)育,智力發(fā)育的銘感時期,以六大游戲開發(fā)3-8歲兒童右腦潛能,通過方位訓(xùn)練、空間感知、圖像轉(zhuǎn)化、反差記色彩刺激等一系列科學(xué)系統(tǒng)的右腦潛能開發(fā)促進(jìn)孩子大腦的生長發(fā)育、協(xié)調(diào)手眼腦運(yùn)動、使得神經(jīng)元細(xì)胞健康發(fā)育,神經(jīng)元細(xì)胞間的連接更加緊密,構(gòu)成信息傳遞的快速通道,從而將孩子天生具有、還未開發(fā)的潛能引導(dǎo)出來。每天10分鐘,二十天激活孩子的右腦潛能,培養(yǎng)孩子具備出色的照相記憶力、專注力、思維力、想象力、理解力、創(chuàng)新力、直覺力等各項(xiàng)智力潛能,通過手眼腦協(xié)調(diào)互動培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、自主探索的習(xí)慣和高效率的學(xué)習(xí)方法,玩的開心,學(xué)的出色,潛能開發(fā),智商情商同步促進(jìn),解決幼兒銜接的問題,讓孩子一路領(lǐng)先。
卓人右腦照相識字
2-7歲是兒童大腦特別是右腦發(fā)育的黃金期;, 右腦的容量是左腦的100萬倍,記憶速度是左腦的100倍,反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。因此幼兒早期教育最重要的工作就是 開發(fā)右腦 潛能!而幼兒識字恰恰是促進(jìn)大腦發(fā)育、提高孩子智商最重要的手段之一。 2-7歲的孩子呈現(xiàn)出使用右腦圖像機(jī)能進(jìn)行記憶的特點(diǎn),這個時候使用圖字結(jié)合的;右腦海馬照相記憶識字法;教育孩子識字,能促進(jìn)大腦神經(jīng)元細(xì)胞的突觸和鏈接,提升幼兒的智力發(fā)展水平。幼兒識字得晚,則白白錯過了智力發(fā)育的黃金期,放棄了;幼兒識字;這種促進(jìn)智力發(fā)育的最佳手段。
★中國教育學(xué)會十一五右腦潛能開發(fā)重點(diǎn)課題指定系列學(xué)具、教學(xué)示范基地
★國際右腦潛能開發(fā)研究會常務(wù)理事單位
★美國哈佛腦科學(xué)研究院戰(zhàn)略合作伙伴
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