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每個(gè)人大概都會(huì)有這樣的體會(huì):現(xiàn)在我們身邊成功的那個(gè)人,未必是上學(xué)時(shí)成績(jī)第一的那個(gè)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候成績(jī)并不能反映出一個(gè)人的能力。因此,在注重孩子成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)孩子的能力,抓住孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,來(lái)提升孩子的多元智能?。
做不成官二代、富二代了,怎么辦呢?很多家長(zhǎng)不甘心,決定“拼孩子”,讓孩子在肚子里就開(kāi)始接受胎教,一出生就開(kāi)始準(zhǔn)備早教,指使孩子拼命學(xué)習(xí),期待孩子長(zhǎng)大后,自己當(dāng)個(gè)官二代、富二代的父母。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)我們很難期望3-6歲的孩子依靠意志和努力來(lái)學(xué)習(xí),但若能激發(fā)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,他是也可以長(zhǎng)時(shí)間地專注于學(xué)習(xí)活動(dòng)的。只要父母幫助發(fā)現(xiàn)了孩子發(fā)現(xiàn)的興趣,便就能在日常生活中創(chuàng)造出更多很多教孩子學(xué)習(xí)識(shí)字和閱讀的情境。
美國(guó)科學(xué)家在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),對(duì)貓頭鷹進(jìn)行早期教育可以使它們的大腦產(chǎn)生持久的生理變化,它們?cè)谟啄陮W(xué)習(xí)到的技能也能保存到成年時(shí)期。由此試驗(yàn)引申出孩子的早期教育研究:早期益智教育會(huì)在孩子們的腦海中留下永久印記。
迪士尼妙妙家園吸收國(guó)內(nèi)外理論和實(shí)踐研究的精髓,在發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容編排、呈現(xiàn)形式,每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都導(dǎo)入科學(xué)理論,整套產(chǎn)品依據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)理論而設(shè)計(jì),系統(tǒng)性、針對(duì)性、科學(xué)性、可操作性更強(qiáng),真正實(shí)現(xiàn)讓寶寶贏在起跑線上。
迪士尼妙妙家園溫馨提醒您,選擇幼兒早教產(chǎn)品應(yīng)該盡可能給寶寶一個(gè)開(kāi)放的、無(wú)拘無(wú)束順其個(gè)性、任其表現(xiàn)的藝術(shù)空間,開(kāi)發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,是富有個(gè)性的幼兒教育。迪士尼妙妙家園通過(guò)親子共讀、動(dòng)畫(huà)、創(chuàng)意手工等相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,全面培養(yǎng)冠軍寶寶。
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