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“十年樹木，百年樹人”，樹木和育人都需要過程的積累、漫長的等待�？涩F(xiàn)實中，育人講求短期速生的現(xiàn)象卻比比皆是，忽略了孩子的生長發(fā)育規(guī)律和教育規(guī)律。家長為了孩子成才，拔苗助長者大有人在，為了孩子智力超人，六年課程巴不得一年完成，無限加大學習強度，拉長學習時間，孩子被壓得喘不過氣，喪失了正常的游戲、交友、學習必備生活技能的機會，從而影響孩子人格的健全發(fā)展。孩子們?yōu)榱朔謹?shù)、為了對得起家長和老師的“厚愛”，也慢慢地習慣于忽略自己的興趣和愛好，遠離多姿多彩的生活�？梢哉f，教育過程中的功利意識和做法已扭曲了教育的本質(zhì)。
育人是慢的過程，需要愛心、耐心和細心，育人要扎扎實實，要不得半點浮躁和虛榮。今天培養(yǎng)什么樣的人，預示著二十年后我們將面對什么樣的社會。
——教育學者王金戰(zhàn)論述“教育來不得速生”
【事件榜】 問策網(wǎng)友：女孩子該如何教育？
芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩減肥致死、個別女大學生“傍大款”“當三陪”、一些女性甘當“全職媽咪”……這些都是女性教育的缺失甚至是敗筆嗎？廣東省婦兒工委召開廣東省婦女兒童發(fā)展規(guī)劃(2011~2020年)編制網(wǎng)絡問策網(wǎng)友座談會，8名網(wǎng)友代表針對廣東婦女兒童的發(fā)展狀況大膽拍磚，積極建言。
廣東省副省長、省婦兒工委主任雷于藍率各職能部門相關負責人在座談會現(xiàn)場一一作出回應。原廣東省女子中專校長、今年72歲的網(wǎng)友繆美賢提出，中小學應該加強女性教育。廣東省副省長、省婦兒工委主任雷于藍回應，以后將在廣東進行試點，從中小學女生開始進行以“四自”精神(自尊、自信、自立、自強)為核心的女性教育。
作為新聞事件的當事人，繆美賢特別撰文回應了網(wǎng)友的贊同或者反對，在其回應文章《關于“女性教育”的十個觀點》里，她表示，女性教育之所以存在，是因為女性有獨特的發(fā)展歷史、生存狀態(tài)、社會責任、生理心理特點和特殊的訴求。她認為，女性教育有著豐富的內(nèi)涵，并非像一些人所理解的“就是向小學生講：‘你長大了不要去傍大款，不要去當小姐’”那么簡單、狹窄和膚淺。
她表示，具有女性特點的諸如女性心理教育、女性健康教育、女性職業(yè)教育、女性修養(yǎng)教育等，都極富針對性與可行性。 |
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發(fā)表于 2011-4-20 04:57:33
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