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昨天下午，大成實驗幼兒園舉行一場防拐騙演練。演練下來，答案大出老師家長們的預料：面對零食和玩具的誘惑，小朋友們的表現(xiàn)大都很不屑，但當記者無意中拿出iPad時，全班36名小朋友，竟然有10名被“騙走”�！ �10名小朋友難擋iPad誘惑
大(1)班小朋友在老師和阿姨的帶領下排隊走進公園，之后散開在草坪上開始嬉戲。
記者拎著一袋零食走過去，一個扎著小辮子的女孩一個人玩著樹葉。
“小朋友，你的小辮子真漂亮，你叫什么名字啊?”記者試著跟小姑娘聊天。
“我有小名的，叫欣欣�！毙」媚镎f。
“你喜歡吃巧克力嗎?我這里有很多零食哦�！庇浾吣贸隽闶抽_始誘惑。
“我家里也有的。”小姑娘看了看馬上跑開。
同樣的方法試了五六次，都沒有成功。對于記者的零食，小朋友們表現(xiàn)得都很不屑。
“小朋友，你玩過iPad嗎?我們一起玩游戲吧?”記者改變策略，從包里拿出iPad。一名穿紅裙子的小女孩停住了腳步。
“找不同!我爸爸的iPad上也有這個游戲!”小女孩的注意力馬上被吸引，開始玩起來。
“我們家也有!這個游戲不好玩，我們玩賽車吧。”兩個男孩圍了上來。
“這里太熱了，我們到前面陰涼的地方坐到椅子上玩吧。”記者拉著一個小女孩的手往前走。
來到小公園的石凳前，記者把iPad放在石凳上，小朋友一窩蜂擁上去。記者數(shù)了數(shù)，10個小腦袋擠在那里，嘰嘰喳喳地討論著玩什么游戲好。
停了一會兒，記者又以熱為借口要往遠處走，這回有8名小朋友跟來。
熟人面前，小朋友沒了戒心
齊齊媽媽是托班的家長，她負責拐騙的是小(1)班的小朋友。氣球、遙控車、風車騙了一圈，沒有小朋友上當。
齊齊媽拿出小白兔，看到小白兔，小朋友們非常興奮，膽子大的還試著摸它的耳朵。齊齊媽拿出五六片青菜葉分給周圍的小朋友，小朋友們興奮地叫著拿菜葉去喂兔子。
“菜葉沒有了，小兔子要挨餓了，怎么辦呢?”齊齊媽說。
“誰跟我去家里拿菜葉?”齊齊媽問。四五名小朋友走過來準備跟著齊齊媽走。
事后，老師問小朋友，為什么跟著齊齊媽走?
“她是我們隔壁班的媽媽啊�！眱擅∨笥颜f，他們在幼兒園見過齊齊媽，認識她。
防騙教育需時刻進行
演練結束后，幼兒園組織家長回到會議室開了個總結會。辦公室主任王小慧說，這次演練主要是針對個別幼兒對熟人防范意識薄弱的情況進行，之前幼兒園對這個問題已經(jīng)進行了教育，要求幼兒離園前必須與老師告別，不擅自跟熟人或同學離開幼兒園。結果發(fā)現(xiàn)，還是有些小朋友做不到。
王小慧說，演練結果她有兩個想不到，一是iPad的吸引力竟然有這么大，二是家長接送卡竟然也能騙到孩子(有位家長用手里的接送卡將孩子成功“騙”出)。
“下一步我們會針對這些情況進一步做安全教育�！蓖跣』壅f，并不是教育孩子對所有陌生人產(chǎn)生恐懼心理，小朋友可以跟不認識的人打招呼，但要有個度，最主要的是有這樣的意識：在得到老師、家長許可的情況下才能跟陌生人走。
本文來自防拐網(wǎng) www.huijialeba.com 防拐重于泰山，救于家庭幸福 |
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發(fā)表于 2012-8-5 17:32:09
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