如何與孩子談性？

jnmama · 發(fā)表于 2007-11-29 10:45:51

某兒童劇團演出，結(jié)果高朋滿座，但也出現(xiàn)了怨聲連連。有些激動的父母甚至投書報社，指責(zé)該劇充滿且陋的性暗示，根本不適合孩子觀賞。
　　
　　我無緣欣賞該劇，自然沒有理由妄做評論，但這樣激動，卻讓我聯(lián)想起久蟄于父母心中的禁忌——性。也許該劇真的具有濃濃的“性暗示”，但以心理及幼教的觀點而言，這無疑也是一種教育，一種企圖告訴孩子什么為“性”的想法。

　　好幾年前，我輾轉(zhuǎn)聽到兩則笑話：

　　孩子問：“我從哪里來？”

　　父親心想，這怎么得了，這么小就有性問題，于是神色詭異地回答他；“長大之后，你就知道了�！�

　　孩子聽完之后、非常不解地告訴父親：“為什么要等長大之后呢？人家小明很早就知道他是從臺南來的。

　　另外一個笑話是這樣子的：

　　孩子問：“我是怎么生出來的？”

　　媽媽一聽這個問題，馬上有點不自在，然后輕聲地說：“因為爸爸送了媽媽一顆QQ糖、所以就生了你。”孩子也記住了這樣的答案。

　　過了不久，媽媽的朋友生了小寶貝，孩子跟著—起去探望，當(dāng)看到小娃娃之后，這個小孩馬上回頭問媽媽：“叔叔是不是也送了一顆QQ糖給阿姨吃呢?”

　　這就是我們典型的性教育方法。

jnmama · 發(fā)表于 2007-11-29 10:46:31

這也難怪，我們的孩子會跑去藥房買“衛(wèi)生巾”，為的是要治療腳傷，因為廣告說衛(wèi)生巾是一種戴了之后輕松又自在的東西。我們的青少年，70％的性知識來自于不良的圖書、雜志、電影及錄像帶。

　　曾有許多父母告訴我：其實他并不希望自己的孩子如此不解“性”事，只是自己所知也不多。這是個問題，意味著你必須看點書了。

　　近年來親職教育的書籍廣受重視，但卻少有“性教育”的著作，翻譯作品的水準(zhǔn)亦參差不齊。性教育并非只是狹隘的性行為，它還包括認識兩性的差異、生育、男女戀情、性愛關(guān)系、與異性相處之道以及身體的發(fā)育等，亦即性教育是一種生活教育及人格教育。

　　也許迄今為止，你對孩子偷偷翻閱色情刊物，仍會嚴(yán)加責(zé)罵；對于孩子的粗言穢語，依舊動怒不已；當(dāng)孩子問你生育的問題時，仍然習(xí)慣編個故事欺瞞他。

　　對于這樣的父母，嚴(yán)格來說，本無所謂對錯，但絕對有必要糾正。首先應(yīng)該接受孩子的“性好奇”，亦即明白孩子對性的好奇，與他對鼻子、電腦、機器人的好奇并無兩樣。責(zé)備與懲罰都于事無補，相反地，只會徒增孩子的罪惡感與叛逆性而已。友善的引導(dǎo)與比喻，才是上策。

　　其次，務(wù)必做到“坦然表達”，不要談及性問題便露出一臉的尷尬與不悅，甚至把“性”當(dāng)成污穢不堪的東西來處理。坦然開放地與孩子們溝通，會鼓勵他們把對性的憂郁自然地向父母傾訴并互相討論。

　　除此之外，父母還必須做到“以身作則”，亦即視性為正常生活的一部分。如此做孩子的榜樣，孩子才會心悅誠服。

　　曾有一項研究調(diào)查報告指出，大部分的父母都有心做好孩子的“性老師”，但在他們的經(jīng)驗法則中，卻一直無法歸納出一套很好的教育方法。

jnmama · 發(fā)表于 2007-11-29 10:48:47

　對于這類的擔(dān)心，我想提出一套有效的性教育教導(dǎo)法。在此套法則中，包括了五個要點：

　　1、有問必答；

　　2、利用適當(dāng)時機；

　　3、個別輔導(dǎo)；

　　4、采用學(xué)名；

　　5、善用教材。

　　但愿在這樣的“充電”下，父母們都能成為孩子合格的性老師。

　　來源：中國輕工業(yè)出版社

jnmama · 發(fā)表于 2007-11-29 10:49:35

跟孩子談“男女之性”

李先生一家三口正在看電視，屏幕中出現(xiàn)男女主人公有些“熱烈”的親熱畫面時，妻子不由自主地把臺換了，還向丈夫示意孩子就在身旁。
李先生不禁微微一笑：“這有什么，咱們的兒子都到了能接受這些小kiss的時候了，是不是啊，兒子？”

兒子朝老媽擠了擠眼睛，頑皮地做了一個親吻的動作，當(dāng)然媽媽對兒子免不了一頓數(shù)落。

后來，兒子告訴爸爸：“那天他看著電視就在想，如果我是男主角的話就只和另一個姐姐親嘴，因為女主角一點都不漂亮，等我長大了，一定要讓那個漂亮的姐姐當(dāng)新娘子，我的選擇沒錯吧？”

爸爸聽后哭笑不得，不知說什么好。

孩子的這番話雖然幼稚，但作為家長卻要對這種想法引起足夠的重視，并且想辦法作出在“性觀念”上正確的引導(dǎo)，幫助孩子樹立良好的性價值。

當(dāng)孩子向你請教對性愛的看法的時候，家長應(yīng)該讓孩子明白，性愛不只是身體上的，也是人的精神的一部分，是一種人類關(guān)系的表現(xiàn)，所以不考慮對方的感受，沒有真愛的性行為實際上就是通過暴力和威脅使對方痛苦的強奸行為。

家長可以在平時多跟孩子談一談人的“男女之性”，比如用比較含蓄而又清楚的語言向孩子解釋：

“性與愛的關(guān)系也就是生理和心理的關(guān)系。你看電視上的哥哥姐姐、叔叔阿姨相遇并發(fā)生性行為不是像食欲一樣出于本能，而是出于精神上的愛慕和對對方的關(guān)懷。所以，人類的性欲是以與異性的愛為基礎(chǔ)的�！�

之后，不要忘了提醒孩子正確對待以后的情感或性價值取向：

“兒子，正因為我們?nèi)祟惖男孕枰碇堑囊龑?dǎo)，因此，那些不考慮對方的感受，沒有真愛的性行為實際上就另組人身體的變化，使對方痛苦的強奸行為。

“你應(yīng)該明白：性不只是身體上的，也是人的精神的一部分，是一種人類關(guān)系的表現(xiàn)。所以，性愛是很珍貴的，是愛的表現(xiàn)，它是自然的、美好的�！�

guaibaobao · 發(fā)表于 2007-11-29 11:23:25

恩，孩子張大了就要開始了

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如何與孩子談性？

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