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這個月,小芒果開始在金寶貝上課了。 這里是我們在南京多家早教中心里,精心為寶寶挑選出來的。雖然價格相對高,但無論從環(huán)境,教學(xué)內(nèi)容,老師素質(zhì),中心管理,衛(wèi)生條件等,金寶貝都是我們最滿意的。 最后我用我們打算換筆記本電腦的錢,給芒果抱了早教課程。(芒果長大了,要買給媽媽啊!) 小芒果在學(xué)階3里是最小的寶寶了,第一天去上課,芒果的早教顧問Apple,還很不放心,親自在教室外觀察芒果是否能適應(yīng)。,沒想到小芒果表現(xiàn)的非常好,沒有認(rèn)生,沒有怯場,沒有哭鬧,一直都非常融入。在游戲教室里,爬上爬下的,忙的不亦樂乎,把芒果爸爸可累壞了,——要在每個運(yùn)動器械旁保護(hù)她啊。芒果很喜歡金寶貝,也很喜歡這里得老師。第一場上課,芒果得到的評價是,這個小家伙可真棒,還很好動呢! 加入金寶貝的一周時間里,我們?nèi)业倪M(jìn)步都很大——小芒果每天晚上6點(diǎn),我們都帶她去金寶貝的游戲教室玩。這個時間是對會員免費(fèi)開放的游戲時間。很多的小朋友都來玩。在玩的過程里,通過爬坡、滑行和攀緣一系列的大運(yùn)動,增強(qiáng)寶寶的體力。寓教于樂的學(xué)習(xí)環(huán)境鼓勵寶寶多多發(fā)現(xiàn)、學(xué)會權(quán)衡和協(xié)調(diào)的能力。和芒果一起上課也幫助我們進(jìn)一步了解芒果,如何與她及與外界的互動和交流。學(xué)會了如何鼓勵芒果,引導(dǎo)她學(xué)習(xí)動作。 原來我們想讓芒果做什么,就去拿著她的手去做,在金寶貝,我們知道了,讓寶寶做什么,你希望她做什么,家長就先去做什么,有時要重復(fù)很多遍,這樣孩子就會去模仿了,越小的寶寶,越會覺得身邊熟悉的人的行為時安全的。所以,父母在早教中的作用是很重要的。 原來也一直考慮早教是否有必要,現(xiàn)在看到芒果的進(jìn)步,很認(rèn)可那句話——沒有不好的孩子,只有不適合的教育。 很慶幸我們現(xiàn)在可以用知識愛孩子,給小芒果對的,她需要的。 希望小芒果可以在金寶貝南京中心里成長成一個快樂的寶貝!
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