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早教有很多種形式，音樂早教就是其中之一。對于音樂早教，多數(shù)父母會認(rèn)為就是選擇一些寶寶早教音樂讓寶寶聽。其實(shí)不是這么簡單的。
什么是音樂早教
通常人們會認(rèn)為音樂早教就是學(xué)習(xí)樂器，但是一些傳統(tǒng)的樂器學(xué)習(xí)肯定不適合1歲以下的寶寶，這時就需要找到既能夠尊重天性，同時又能讓寶寶快樂地學(xué)習(xí)、享受音樂樂趣的方法。那就是讓寶寶聆聽寶寶早教音樂。通過這種方法讓寶寶愛上音樂，在移默化中激發(fā)出多方面的潛能，這就是所謂的“音樂早教”。
寶寶早教音樂和聲音具有不可替代性。人生來就能夠辨別音符、音標(biāo)和旋律，經(jīng)常受熏陶的話這些能力會更加敏銳，不用則會廢退。但普通聲音中并不包含任何音樂元素，所以從一出生就“聽寶寶早教音樂”對寶寶來說意義重大。
如何選擇寶寶早教音樂
寶寶早教音樂的選擇在最初期可以將孕期的胎教音樂拿來繼續(xù)播給寶寶聽。這種熟悉的音樂能令初生寶寶有如待在母體內(nèi)的安全感，對于安撫情緒有相當(dāng)好的功能。等到寶寶稍大點(diǎn)的時候就可以選擇一些具有專業(yè)性質(zhì)可以激發(fā)大腦潛能的潛能音樂來當(dāng)寶寶早教音樂。所謂的功能性寶寶早教音樂就是指那些規(guī)定音樂的節(jié)拍控制在60—70，頻率則控制在8—14HZ范圍內(nèi)的音樂。這種寶寶早教音樂的頻率與大腦中的阿爾發(fā)波和心跳波動的圖形相似，能通過聲波頻率的共振使大腦腦波產(chǎn)生8-14赫茲的腦波振動，促使右腦開始工作，具有強(qiáng)大的開發(fā)右腦潛能的功能，非常適合于做寶寶早教音樂。
而在國內(nèi)專業(yè)引進(jìn)這種音樂的早教機(jī)構(gòu)并不多。其中最為出色的當(dāng)屬卓人教育由美國引進(jìn)的《α腦波音樂全集》。作為嬰兒早教音樂的首選，《α腦波音樂全集》的早教和調(diào)節(jié)情緒的效果是不言而喻的。α腦波音樂沒有虛擬的樂聲，并將大自然自己彈奏的花鳥蟲鳴聲、雨聲、樹葉沙沙聲、潺潺的流水聲等美妙音符萃取出來，配以鋼琴、提琴等彈奏效果清脆悠揚(yáng)的樂器，令使之全部處在α波段。卓人教育的《α腦波音樂全集》是市面上專業(yè)的寶寶早教音樂。
寶寶會隨音律的調(diào)動進(jìn)入優(yōu)質(zhì)α腦波狀態(tài)。此時潛意識被打開大門，不同音頻像彈鋼琴一樣，巧妙的刺激不同的神經(jīng)回路，激發(fā)嬰兒的隱藏的潛在能力。幫助嬰兒在大腦機(jī)能完善期更加聰明、靈動。聽這種寶寶早教音樂能讓嬰兒說話更快更完整，在生活中秩序感更強(qiáng)，愿意遵守規(guī)則，反應(yīng)力感知力更佳；特別聰明，學(xué)什么都很快。為孩子聰明健康成長打下良好基礎(chǔ)。
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發(fā)表于 2013-1-10 11:18:45
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