|
|
作者：起步走
您是否曾經(jīng)因?yàn)闊o意間對(duì)孩子吐出的話語而感到后悔？父母與孩子之間的溝通方式在很大程度上影響著孩子的認(rèn)知和分析能力、思考方式以及價(jià)值觀。下面我們來看看，哪些話語可以幫助孩子提高各方面能力。
1、在限定的范圍內(nèi)做出有效的選擇，如“你想吃煎雞蛋，還是煮雞蛋？”
如果你想讓自己的孩子變得自信且具有獨(dú)立思考能力，那么請(qǐng)你引導(dǎo)他（她）做出果斷的選擇。做出選擇的過程會(huì)讓孩子的內(nèi)心變得更強(qiáng)大，給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓他做出選擇，可以大大增強(qiáng)他的自信心。
而我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造機(jī)會(huì)做選擇時(shí)，不要給出讓孩子茫然的難題，提供限定的選項(xiàng)才是最有效的途徑。在選擇范圍比較廣的情況下，孩子容易感覺混亂，嚴(yán)重干擾他的“決策”。
相反的，我們用限定的選項(xiàng)來“控制”孩子的選擇和行為，避免不好的思想和行為生根發(fā)芽。
往往有一些聰明的孩子會(huì)要求跳出父母給出的選項(xiàng)而特立獨(dú)行。這時(shí)，尤其是在原則性問題上，父母就要堅(jiān)持并反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的原則，力求給孩子樹立良好的價(jià)值觀。
2、鼓勵(lì)孩子自己做決定并對(duì)其負(fù)責(zé)，如“你來定吧！”
這種對(duì)話方式可以讓孩子回頭判斷自己行為的對(duì)錯(cuò)并對(duì)其負(fù)責(zé)和改正，也是培養(yǎng)自我控制能力的良好時(shí)機(jī)。
“你是想現(xiàn)在洗臉?biāo)⒀郎嫌變簣@，還是自己待在家里？你來定吧！”
在大部分情況下，孩子的選擇方向都是好的一面。而一旦孩子做出決定之后，他更愿意把這種正確的行為付諸于行動(dòng)。這種溝通方式將決定權(quán)交于孩子的手中，讓他清楚得認(rèn)識(shí)到?jīng)Q定和承擔(dān)后果的都是自己，這遠(yuǎn)比打罵和懲罰有效的多！
3、讓知難而退的孩子鼓起勇氣再次挑戰(zhàn)，如“就當(dāng)……一樣”
如果你的孩子在學(xué)習(xí)和玩耍中遇到難題，告訴你“我做不了”，你會(huì)作何反應(yīng)？大多數(shù)父母可能會(huì)說：“你可以的！再試試吧！”這種回應(yīng)看起來對(duì)孩子有推動(dòng)作用，但事實(shí)上效果甚微。想讓孩子變得勤奮努力的父母，他們從孩子那里得到的回答往往是“我這不是在做嗎！”“已經(jīng)做過了！”況且，努力過后如果依然沒有成功，孩子很容易將自己定義為失敗者。
所以，在孩子遇到困難時(shí)，下面的一句話也許會(huì)更有效得保護(hù)孩子的自信心。“就當(dāng)你可以做到一樣，再試一次吧！”
4、引導(dǎo)孩子富有責(zé)任感，如“媽媽幫你一下，剩下的你自己來吧”。
世界上有太多太多的東西是孩子想要得到的，新的自行車、新的衣服、美味的零食、漂亮的布娃娃……而每當(dāng)孩子希望得到自己想要的一切時(shí)，父母的引導(dǎo)就顯得尤為重要。
在這種情形下，用“可以”或者“不行”來回應(yīng)孩子，顯然是會(huì)慣壞他或者讓他感到委屈。下面我們介紹一下比較合理且有效的溝通方式。
家長(zhǎng)可以表示愿意支付一部分金額，而剩下的數(shù)額就要從他的零花錢中支出。這時(shí)，孩子自然就面臨一個(gè)選擇，是不是要放棄其他的美食或玩具，來購買眼前這一件物品。這樣的溝通方式不會(huì)讓家長(zhǎng)站在孩子的對(duì)立面，也給孩子一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，選擇購買或放棄。就算最后買下來了，孩子也會(huì)更加珍惜和喜歡這件物品，畢竟是犧牲了購買其他物品的機(jī)會(huì)而得到的。
總之，刺激孩子多思考多判斷是幫助孩子成為有能力的人的唯一捷徑！ |
|
IP卡
狗仔卡
發(fā)表于 2012-9-27 13:14:29
收藏
分享
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
顯身卡