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一份針對(duì)1000名3歲-10歲幼兒的調(diào)查顯示:18%的幼兒具有良好性格,82%的幼兒性格有或多或少的問(wèn)題,而25.7%的幼兒性格惡劣。因此，我們應(yīng)從小注重幼兒良好性格的培養(yǎng)。
1、快樂(lè)活潑�？鞓�(lè)的孩子愛(ài)笑不愛(ài)哭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。包括表情活潑、感知活潑、雙手活潑、身體活潑、思維活潑等。
2、安靜專(zhuān)注。到小學(xué)再去糾正孩子不能專(zhuān)注的問(wèn)題就會(huì)非常困難。其智力發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。
3、勇敢自信。嬰幼兒的勇敢自信，主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪、孤獨(dú)、小動(dòng)物、陌生人和陌生環(huán)境等。
4、勤勞善良。建議4歲-5歲的孩子要學(xué)會(huì)做飯，5歲-6歲的孩子要學(xué)會(huì)做菜。
5、獨(dú)立精神。孩子的獨(dú)立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自已會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩。
6、探索精神。表現(xiàn)在對(duì)新奇的事情有愛(ài)看、愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)摸、愛(ài)做、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)記、喜歡自已動(dòng)手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等。 |
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發(fā)表于 2011-5-31 09:53:34
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