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因為正常的大腦發(fā)育在3歲以前最快,出生時腦重量為370克,此后第一年內腦重增長速度最快,6個月時為出生時的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達到成人的50%?梢姶竽X發(fā)育大大超過了身體發(fā)育的速度。
第一年末時,腦重接近成人腦重的60%,到第二年末時,約為出生時的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人的腦重的范圍,以后發(fā)育速度變慢。寶寶在出生后2-3年內,良好的刺激對腦力的功能和結構,無論在生理和生化方面,都有重要的影響。
嬰幼兒時期是心理發(fā)展最迅速的時期,年齡越小,發(fā)展越快。在3歲以下,特別是在0?1歲,小兒的智能發(fā)展日新月異。
寶寶一生下來就有很多潛能,如果不給予豐富的環(huán)境刺激,使這些能力發(fā)揮出來,就會受到窒息,永遠發(fā)揮不出來了。所以寶寶學習的黃金時期是3歲以前,最好從新生兒期開始教育。
從新生兒期開始早期教育的效果,已通過種種實驗研究結果得到了證實。對于人來說,無論學習音樂、舞蹈,還是體育、外語,都是早期好。因為在人的這一行為可塑期,學習進步快,人的智力發(fā)展,年齡愈大愈慢。
所以要發(fā)揮人的大腦的最大潛能,應特別注重0-3歲的早期教育。 |
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