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寶寶長得很快，不管多么精美的玩具，當它跟不上寶寶當生長速度時，就會被寶寶拋棄和厭倦，這是選擇寶寶玩具最難的地方。玩具要切合寶寶的發育和興趣愛好，能鍛煉寶寶身體和大腦的協調性，輔助寶寶的成長，還必須是安全的。因為玩具是給寶寶的，媽媽必須用心選擇。
玩具的種類
去玩具專賣店里逛逛，你會發現各種各樣的玩具，琳瑯滿目。大家都會為到底該選哪一個而犯愁，由此，大家也開始反思“玩具到底是什么？”
通過給予感官各種刺激的游戲，使寶寶的身心和大腦得到鍛煉，這是玩具的功用。從布料、木頭到塑料；從材料、顏色、設計到玩具的玩法；沒有說玩具就必須要這樣一成不變的，給寶寶玩玩具的最基本點在于要讓寶寶接觸各種類型的玩具。從感知音、色、情緒和動作玩具開始，隨著寶寶的成長，他們慢慢開始接觸運動玩具、積木玩具、模仿玩具、游戲玩具。而無論在哪一時期，最重要的是讓寶寶通過玩玩具去感覺，鍛煉身體、心理感受，從而培養和發揮寶寶的個性、創造力、想象力，提高智力；培養并讓他們感受興奮、緊張和聽覺、嗅覺、視覺、味覺、觸覺等感官刺激。
雖說寶寶的世界以看、聽、摸為中心，但玩具并不是按給寶寶看的，或是給寶寶摸的來分類的。不能因為玩具是用來鍛煉寶寶的手的靈巧程度的而斷言玩具與培養寶寶想象力無關；也不能因為某種玩具不能教寶寶認識形狀、色彩、聲音而斷言它不是益智玩具；看、聽促使觸摸，觸摸又帶動了手，手的動作又調動了整個身體運起來，一個動作中調動了寶寶的大腦和情緒等所有能量，形成循環，能夠促成這種循環的玩具，才是有益于寶寶成長的玩具。
下面有適合寶寶各個階段的玩具功能的介紹。同樣的，這些玩具也不是只局限于某個時期的，而只是各個階段平衡發展的一個基準。因此，應該選擇聲音、顏色、形狀、動作對寶寶有吸引力，寶寶很樂意反復玩的玩具。也就是，寶寶“喜歡”、“快樂”的玩具。
另外，玩具的安全性不可忽略。寶寶除了把玩具放進嘴里以外，也熱衷于玩具丟落和投擲的游戲方式。要選擇帶有防誤吞功能，可以舔舐的無毒材料，小手不會被割傷，耐久性好，不易損壞，并且可以修理，能放心得給寶寶玩的玩具。
寶寶的狀態 玩具的作用
0~4個月，仰躺時期 寶寶幾乎整日睡著。好像根本還不會玩，但是“看”“聽”方面的能力發展迅速，并期待接受各種刺激，比如經常看媽媽的臉，把頭扭向發出聲音的地方，朝發聲玩具揮動手臂。到3、4個月的時候，會握住東西并搖動它，還會舔著玩。這個時候是通過“看”“聽”能力的訓練，使肌肉得到鍛煉的時期 因為這個時期寶寶聽得見聲音并會朝發聲對方向看去，吊掛玩具、音樂轉鈴是不錯的選擇。像搖搖小搖鈴，或者在床頭和包被附近放個小鼓輕輕敲敲什么的。為讓寶寶多看多聽，選一些能發出輕柔悅耳的聲音，并且顏色鮮艷的玩具。一直躺在床上，寶寶會感覺無聊，視野也比較狹窄，嬰兒健身架是不錯的選擇。除了給寶寶看掛圖，我們還可以讓寶寶的眼睛學習追隨移動的物體，和寶寶玩伸手抓東西的游戲鼓勵寶寶使用手臂。寶寶3個多月的時候，如果會把手中的東西往嘴里塞，可以給它咬牙膠或固齒器。對通過嘴巴的感覺認識事物的寶寶來說，咬牙膠和固齒器是非常重要的玩具。
4～8個月，坐立時期 這個時期，寶寶不僅學會了自由翻身，還能依靠自己的力量坐直了。它的視野更廣闊，身體各部分的肌肉力量不斷增強。能按照自己的意志用手抓握、碰觸、投擲甚至拿取東西，寶寶開始使用雙手不停地探索了。這個時期，寶寶開始覺察本身行動與其所產生結果之間的聯系，并具備了記憶和理解能力，認識到事物的不同性質。 這時期的玩具是搖鈴、皮球、撥浪鼓、木琴、布積木等。這些玩具可以鍛煉換手、合攏、抓握和雙手的活動能力。寶寶開始對小東西表示出興趣了，因此可以給它較小的玩具玩了。寶寶愿意經常用手去探索那些一碰就響，會旋轉和移動的玩具。
8～12個月，爬爬時期 寶寶可以到處爬了，在大人的幫助下還能保持站立，這是在為日后學步做準備。通過自己的努力移動身體所帶來的喜悅在寶寶全身表現出來，寶寶的運動能力飛速發展。同時，眼睛和手部的動作已經能保持一致，并配合物體的形狀大小調整抓握情形，也開始對小東西感興趣了。
另外，開始聽懂自己對名字和物品的名稱。 追逐媽媽手牽著的玩具、轉動的小球，或者跟在玩具汽車后面爬，這些運動鍛煉了手腳和腰部的力量。嵌入石塊的謎語盒，取出放入的游戲，敲打游戲都是訓練眼睛和手協調運動的最佳玩具。寶寶馬上可以玩積木游戲了，媽媽要多教寶寶看圖識物以培養寶寶的語言能力。 |
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發表于 2011-6-3 22:47:07
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