“孩子的識字量沒問題,但為何我一給她聽寫就錯漏百出,我感覺好失望,情急之下劈頭蓋臉又是一頓臭罵!鼻疤,在由上海市教育學會、黃浦區(qū)教育學會主辦的“上海市中小學生學習咨詢活動”上,一位大班孩子媽媽向?qū)<仪笾鷮懽謫栴}。記者采訪發(fā)現(xiàn),隨著入學時間臨近,幼小銜接成咨詢熱點,家長焦慮情緒集中爆發(fā)。 要求孩子聽寫不出錯 心心(化名)9月就要讀小學了,她的識字量其實不少,“家里的《小學生優(yōu)選作文》我現(xiàn)在都能讀了!毙男尿湴恋貙τ浾哒f?蓩寢屪罱痔岢鲂乱蟛粌H要會認字還要會寫。前段時間她教孩子學寫了15個字,可三天過后,她給心心聽寫,“弟”字少了一撇,“妹”字右邊的“未”竟寫成了“末”,錯漏百出令她火冒三丈。 “既然字都認識,寫起來應該也不困難啊!當時,我就感覺好失望。”心心媽很焦慮地說,當時她忍不住就罵了孩子,自尊心頗強的心心傷心地哭了。為提高書寫的正確率,她又買來一本筆畫字典,讓心心每天練筆畫。 “因為心心是小月生的,本來就比別人晚一年讀書。所以,我是以小學生標準來要求她的!毙男膵尭嬖V記者,她去買菜的一個小時里,也會給孩子布置學習任務,如規(guī)定讀古詩和注釋若干遍,讀完才可以看會兒電視!拔一丶液,發(fā)現(xiàn)她"偷工減料"沒完成任務,便打了她手心四下作為懲罰。”心心媽認為,孩子還不夠自律、自覺,如果不提早做規(guī)矩,擔心今后跟不上。 孩子休息時間被占滿 “孩子現(xiàn)在讀大班,我希望能每天集中半小時注意力寫作業(yè),可他只能維持十分鐘,上了小學可怎么辦?”……現(xiàn)場,不少幼兒園家長的臉上寫滿焦慮。 家長王女士給上中班的孩子報了三個輔導班英語、圍棋和思維訓練!拔覀儚男“嗑烷_始在外報班學習了,現(xiàn)在的我也很矛盾,擔心孩子提前學了,會不會可能導致上學后的上課專注力下降?”王女士說,孩子一周有三天晚上在外讀書,每次2個小時,再加上周六上午學英語,下午學圍棋!懊恐芙o孩子安排周日休息一天也夠了,我身邊的家長都是如此!”王女士咨詢說,她想在大班再給孩子加上一門樂器課,遭到咨詢老師的反對。 “建議你不要再給孩子加碼了!爆F(xiàn)場咨詢專家、市教科院普教所普及指導室主任潘國青老師立馬阻止說,孩子休息時間已被占滿,與其加一門樂器,不如帶孩子多出去鍛煉身體,對孩子智力發(fā)育也非常有好處。家長不要機械追求知識的量,往往會挫傷孩子學習興趣,當心孩子患上“學?謶职Y”。 經(jīng)過專家一番勸說后,王女士仍有些猶豫。“聽說現(xiàn)在的小學有些內(nèi)容是不教的,有些內(nèi)容教得進度非?,入學前如果不集中訓練識字、拼音等知識,我還是有點不放心! 不建議家長過早教寫字 采訪中,記者了解到,家長在入學前就教孩子寫字的現(xiàn)象已較普遍,由此帶來的各種問題也層出不窮。由于未重視培養(yǎng)孩子良好的寫字習慣,糾正壞習慣確實讓老師們頗下了一番功夫。記者曾采訪過的一些一年級老師就反映,有些家長自己在家教寫字,就扔給孩子一本描紅本讓他自己涂畫,忽視了正確的姿勢和筆順的指導。這些行為導致個別孩子一開始寫字,握筆姿勢就不對,或眼睛習慣性地就離書本特別近,姿勢歪斜很厲害,又或是不注意寫字整潔,弄得本子黑漆漆一片。這些壞習慣一旦養(yǎng)成,糾正起來很難。 “其實,掌握書寫規(guī)則比會寫100個字更有用。”黃浦區(qū)教育學院小學語文教研員吳佩珍老師表示,不建議家長過早教孩子寫字,還是去學校接受老師規(guī)范教學。 黃浦區(qū)教育學院幼教教研員肖燕萍呼吁家長不要太心急,畢竟識字與寫字還是有很大區(qū)別,有些家長實在太“超前”,以小學生的標準來要求幼兒園孩子,這種做法不可取,當心逼得太緊得不償失!白R字是一種對圖形的識別和辨別,寫字則牽涉到小手肌肉的發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力、專注力等多種能力!毙だ蠋熣f,他們不反對大班孩子在游戲和生活中認識一些常見字,卻不主張孩子過早開始寫字,更不要逼孩子寫字。 |