幼兒園違規(guī)開小學課 一年學完40首詩
摘要: 今年3月，北京市教委轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象文件的通知》，規(guī)定今后幼兒園不得進行各種提前學習和強化訓練活動，督察和整改各類幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象�！ “肽赀^去了 ...
| 今年3月，北京市教委轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象文件的通知》，規(guī)定今后幼兒園不得進行各種提前學習和強化訓練活動，督察和整改各類幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象。 半年過去了，政令效果又如何呢？記者近日在對本市部分幼兒園的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒園特別是私立幼兒園，仍然存在比較普遍的學前教育培訓現(xiàn)象，某些幼兒園要求小朋友一年背40首唐詩，而小學教材一年背誦古詩數(shù)只有10首。 幼兒園公開掛課程表 一學年學習500個生字 在昌平區(qū)凱仕蘭民族幼兒園的官方網(wǎng)站上，記者看到“小班2012年秋季作息時間及課程表”中詳細標出了8時35分至8時55分學習英語，11時10分至11時30分進行數(shù)學訓練和記憶訓練。在豐臺區(qū)高娃鋼琴幼兒園的官方網(wǎng)站上，記者看到5至6歲的大班學生需要掌握50以內(nèi)的加減法，一學年學習500個生字、40首古詩，每天一節(jié)英語課等學習內(nèi)容。在一家名叫“育童康貝幼兒園”的官方網(wǎng)站上，“蒙式數(shù)學、識字、分級閱讀、英語、古詩”占滿了小2班課程表中周二全天的課程。 自編教材 稱大班畢業(yè)相當于小學二年級 記者隨后以家長的身份采訪了金色搖籃幼兒園的招生老師。據(jù)介紹，幼兒園目前設(shè)置了言語、認知、藝術(shù)、運動、社會領(lǐng)域等6大教育項目，使用幼兒園內(nèi)部研發(fā)的教材，從兩歲開始認字，大班的水平可以學完全部的漢語拼音，具備聽說讀寫能力，并學會20以內(nèi)加減法、基本英語對話，大班畢業(yè)的學生能夠符合小學一二年級的學習水平。 據(jù)一位從事幼教工作近20年的老師介紹，目前幼兒園確實仍然存在“小學化”課程內(nèi)容，如識字拼音、英語對話等，一些叫做“思維訓練”的數(shù)學課程內(nèi)容甚至在為小學奧數(shù)打基礎(chǔ)，近幾年這種現(xiàn)象尤為明顯，不少孩子在緊迫的課程安排中表現(xiàn)得較過去更為沉悶。 “幼升小”難度大 逼幼兒園違規(guī)早教 到底是什么原因讓幼兒園對幼童施加拔苗助長式的教育？記者接觸到的幼兒園老師普遍認為，這與“幼升小”題目難度太大有緊密關(guān)系。 在“幼升小”面試試題中，不乏“一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一人扮演老鷹，一人做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友”和“請說出10個英語單詞”等試題。為取得升學好成績，家長往往會向幼兒園提出學習要求，而幼兒園也因為競爭力、生源壓力等原因不得不開設(shè)此類課程。此外，該老師還介紹，如今不少家長都擔心孩子會輸在起跑線上，并選擇把自己的意愿強加給孩子，認為自己當年缺少的早教一定要在孩子身上補回來。在采訪中，豐臺一幼的老師也向記者表示，教育類課程停辦后，陸續(xù)接到不少家長要求開課的電話，甚至有不少家長選擇了在周末給孩子額外補報培訓班，對此，校方非常無奈。 招生壓力大 私立幼兒園違規(guī)現(xiàn)象最突出 記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，提前學習和訓練現(xiàn)象在本市公立幼兒園中出現(xiàn)較少。本市西四北幼兒園招生老師態(tài)度明確地表示，目前沒有任何有關(guān)教學的內(nèi)容。而豐臺一幼的老師則表示，今年接到教委通知后，本學期停辦了一些教育相關(guān)課程。 對比私立幼兒園，公立幼兒園由于受教委直屬管理、生源壓力較小等原因，各項標準執(zhí)行更為規(guī)范。而私立幼兒園則由于學費更為昂貴、生源上壓力更大等原因，被家長寄予更多“早教”的厚望，在各家競爭中不得不加入更多適應“幼升小”的課程內(nèi)容以符合家長期待。 |