案例: 雯雯家里幾代單傳,所以小雯出生后,家里一直把她當(dāng)男孩來打扮。一天,雯雯媽聽到正在客廳里和小朋友一起玩的雯雯吵了起來。推門一看,雯雯正把拖把夾在兩腿之間,大喊著:我不是女孩!我是男孩—— 雯雯媽的反應(yīng): 。⿱寷_上去一把奪過拖把,隨手給了她一耳光: “你怎么不知羞,玩這種游戲!” × *雯雯媽笑了: “看我這個大兒子—你們可別欺負我兒子!” “你們別欺負我啊,我也是男孩!薄 *雯雯媽走過去,把雯雯抱在懷里: “不,雯雯,你不是男孩,你是個女孩子。男孩和女孩是有差別的……”√ 分 析: 雯雯的家長,因為想要男孩,所以一直把雯雯當(dāng)男孩來養(yǎng)育、教育,這造成了孩子的性心理的倒錯,對男孩子的性別產(chǎn)生了莫名的崇拜。如果長此下去,就會導(dǎo)致孩子性別認同混亂或“異性化”心理變態(tài),種下易性癥、異性裝扮癖及同性戀等心理根源。 |