孩子的叛逆期提前到了嗎？

    現(xiàn)在越來(lái)越多的父母提到孩子的問(wèn)題就頭痛，就連前任美國(guó)總統(tǒng)喬治.布什也發(fā)出“教女兒比打伊拉克還難”的感嘆。看來(lái)孩子問(wèn)題應(yīng)該得到更高的重視。孩子是社會(huì)未來(lái)的希望，是父母的寄托，父母與孩子雖然血濃于水，但他們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了，進(jìn)而產(chǎn)生了代溝。平時(shí)，父母為他們挑選的，若他們不喜歡的，就直接發(fā)脾氣，吵鬧，埋怨，甚至做出與父母對(duì)著干的行為。當(dāng)孩子們的反抗遭遇父母的壓制時(shí)，他們就選擇沉默，但這是一種明顯抵抗性情緒的沉默。這確實(shí)讓父母無(wú)可奈何，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)應(yīng)對(duì)孩子這種叛逆與任性的行為了。以致我們不禁要問(wèn)孩子的叛逆期是不是提前到來(lái)了？！

誰(shuí)來(lái)為孩子的任性買(mǎi)單

隨著時(shí)代和社會(huì)的變遷，父母與孩子兩代人之間的觀點(diǎn)分歧會(huì)越來(lái)越大，并產(chǎn)生代溝。代溝會(huì)誘發(fā)孩子的叛逆、任性行為。代溝的根本性原因在于時(shí)代的變遷這一客觀環(huán)境外，主觀的一個(gè)重要原因是父母教育的問(wèn)題。家庭教育對(duì)孩子人格的塑造起到很直接的影響，加上現(xiàn)在的孩子基本都是家里的獨(dú)苗，父母將所有的希望都寄托在孩子身上，給孩子最好的，但卻不曾考慮是否最適合孩子的。而孩子雖然有自己的想法，但面對(duì)父母這種強(qiáng)加的意識(shí)，他們的心聲和反抗，卻遭受漠視和打壓。孩子肯定會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生抵觸的心理，叛逆和任性就應(yīng)運(yùn)而生了。很多時(shí)候家長(zhǎng)總是對(duì)孩子在生活、學(xué)習(xí)上過(guò)度關(guān)懷，忽視了對(duì)孩子精神、情緒上的關(guān)注。當(dāng)無(wú)法讓孩子信服自己，父母就會(huì)通過(guò)滿足孩子的物質(zhì)需求來(lái)?yè)Q取孩子對(duì)決定的服從。誠(chéng)然，父母也知道這在一定程度上無(wú)疑是縱容了孩子，也影響到孩子的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的健康發(fā)展。但為了給孩子所謂最好的東西，他們選擇接受某些對(duì)孩子負(fù)面的影響。結(jié)果父母無(wú)奈，孩子更無(wú)辜。

為媽媽解鎖，給孩子快樂(lè)

現(xiàn)在是暑假季，很多父母在為孩子如何有意義地度過(guò)暑假而煩惱，他們?yōu)楹⒆觽儓?bào)名參加了培訓(xùn)班，興趣班之類的課程，但效果不理想，最主要的是孩子并不是想象中那么樂(lè)意去參加這類活動(dòng)，通常情況下，媽媽們也為各種報(bào)名準(zhǔn)備頗費(fèi)心神。到底現(xiàn)在孩子們真正想要的是什么東西呢？

據(jù)筆者走訪發(fā)現(xiàn)，有很多媽媽都參加了一個(gè)奇星企業(yè)舉辦的“最自由媽媽和最快樂(lè)小孩”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)一方面是為了給媽媽和孩子們親近的機(jī)會(huì)，另一方面也在倡導(dǎo)一種給“媽媽松綁，讓孩子快樂(lè)”的新型育兒觀念，據(jù)主辦方稱，現(xiàn)在有太多的年輕媽媽為孩子犧牲了太多，卻無(wú)法得到孩子們的理解，更有甚者，部分兒童對(duì)于父母安排的事宜表現(xiàn)出對(duì)抗的情緒，這不利于兒童身心健康的發(fā)展。因此，奇星虛汗停在研發(fā)關(guān)注兒童身體健康的同時(shí)，舉辦了 “畫(huà)出夢(mèng)想爭(zhēng)當(dāng)海綿堡主”、“小潛力 大未來(lái)” 等一系列親子活動(dòng)，并得到廣大媽媽的追捧與支持。據(jù)媽媽們反饋，她們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中開(kāi)始注意到小孩子的興趣愛(ài)好，意識(shí)到帶孩子也可以是自由的，孩子也能獲得快樂(lè)。據(jù)說(shuō)，在活動(dòng)中也有一些針對(duì)孩子在夏天出虛汗問(wèn)題的宣傳，讓孩子的健康與快樂(lè)同行。

育兒專家觀點(diǎn)

育兒專家提出，由于生活水平的提高，很多孩子生理發(fā)育提前，而社會(huì)心理發(fā)育卻相對(duì)滯后，或者叫成熟滯后，建議父母了解自己的孩子，如了解孩子喜歡什么，為什么喜歡等，試著去了解孩子所喜歡的東西；尊重自己的孩子，如與孩子有關(guān)的決定先問(wèn)問(wèn)他們的想法；不要把自己的虛榮心強(qiáng)加給孩子，如不要拿自己孩子的弱項(xiàng)與別人的強(qiáng)項(xiàng)作比較；注重與孩子的溝通。最后，套用奇星虛汗停的一句話——虛汗停 盡情玩，還給兒童一個(gè)快樂(lè)的童年，留給媽媽一段美好的青春。