（1）安排一些同伴，組織小組活動。幼兒園中老師常安排幾個小朋友組成一組，共同完成一幅畫、一個手工作品等，然后在各小組之間比賽。父母也可邀請些孩子到自己家里來玩，并帶他們一起做一些集體游戲。在這些活動中，必須制定一項規則，即不可相互責備。　

　　（2）選擇大型玩具提供幾個孩子一起玩。實驗發現，幾個孩子在一起時，如果提供給孩子的是一些可獨占的小型玩具，那么孩子們一般較少合作，而是各玩各的。如果提供的是大型玩具，孩子們便會主動聚在一起玩。因此，大型玩具有助于推動孩子間的合作。在共同合作中，幫助孩子去發現別人的優點和“貢獻”，并讓孩子喜歡別人的優點，感謝別人所作出的“貢獻”。　

　　（3）道歉和勇于承擔責任是合作的催化劑。如果孩子在活動中出了錯，應鼓勵他勇于承認并道歉。父母應當對孩子的勇氣表示欣賞。