今后，配備校車的中小學(xué)的學(xué)生及老師將接受突發(fā)事件的自救互救培訓(xùn)，乘坐校車發(fā)生意外時(shí)如何避險(xiǎn)的內(nèi)容已納入其中。昨天，市政協(xié)委員、北京市紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長韓陸表示，目前《學(xué)生急救手冊》已經(jīng)發(fā)放給200萬中小學(xué)生。在推廣“校園安全行”培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，如何在實(shí)際中有效避險(xiǎn)，還需建立每月一次的緊急避險(xiǎn)疏散演練制度。

　　韓陸表示，青少年是受教育人群也是災(zāi)害易損人群。近年來，我國一些地區(qū)中小學(xué)校內(nèi)發(fā)生踩踏事故的報(bào)道屢屢見諸報(bào)端。同時(shí)，校車事故問題也很突出，2011年發(fā)生在甘肅等省市的多起校車事故造成多名學(xué)生死傷，教訓(xùn)十分慘痛。

　　“防災(zāi)減災(zāi)教育訓(xùn)練應(yīng)從青少年抓起，要將災(zāi)害預(yù)防、避險(xiǎn)逃生技能納入中小學(xué)教育之中，提高青少年風(fēng)險(xiǎn)化解、危機(jī)應(yīng)對能力，有效降低突發(fā)事件發(fā)生率和死傷率。”韓陸說，而如果平日就提高急救意識(shí)、接受避險(xiǎn)逃生技能訓(xùn)練，則可以有效減少突發(fā)事件中的死傷人數(shù)。由市紅十字會(huì)999急救中心于去年9月開展的“校園安全行”活動(dòng)，通過在中小學(xué)校內(nèi)開設(shè)安全課堂的方式，教會(huì)中小學(xué)生在包括火災(zāi)、地震、車禍等突發(fā)事件中如何提高自救互救的技能，這種活動(dòng)值得提倡。

　　記者從999急救中心獲悉，截至目前，999“校園安全行”活動(dòng)走進(jìn)了北京市15所中小學(xué)，惠及師生近萬人。999把急救車開進(jìn)校園，讓學(xué)生和老師在現(xiàn)場零距離接觸救護(hù)車，帶領(lǐng)老師和學(xué)生一同進(jìn)行現(xiàn)場防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)演習(xí)，同時(shí)在校園內(nèi)安裝了一鍵通急救電話和急救箱。韓陸表示，3年內(nèi)，“校園安全行”活動(dòng)將覆蓋全市所有中小學(xué)校。

　　999急救中心副院長田振彪稱，針對去年公眾關(guān)注度較高的校車安全問題，該中心計(jì)劃將校車安全急救培訓(xùn)納入學(xué)生和老師的培訓(xùn)內(nèi)容中。一方面，急救培訓(xùn)人員將編寫專門的PPT，將校車行進(jìn)中遇到火災(zāi)、車禍等突發(fā)事件時(shí)，如何正確逃生及避險(xiǎn)的知識(shí)進(jìn)行推廣，并通過以點(diǎn)帶面的形式，培訓(xùn)一批合格的“培訓(xùn)員”，再由其進(jìn)入中小學(xué)校，對老師進(jìn)行培訓(xùn)。另一方面，乘坐校車的學(xué)生在突發(fā)事件中的避險(xiǎn)自救互救將納入“校園安全行”課程，在有校車的學(xué)校進(jìn)行普及。

　　除課堂教授方式外，為使學(xué)生真正掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對各種突發(fā)事件，韓陸建議，由市教委牽頭，市紅十字會(huì)配合，在本市中小學(xué)校中建立每月一次緊急避險(xiǎn)疏散演練制度，使青少年對自然界和人類生產(chǎn)生活中可能發(fā)生的各種災(zāi)害事故，有足夠的思想準(zhǔn)備和必需的避險(xiǎn)知識(shí)及自救互救技能。