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良好的習(xí)慣和生活能力以及社會(huì)交往能力其實(shí)都是在嬰幼兒時(shí)期奠定的。
嬰兒生來(lái)就有一種被稱為無(wú)條件反射的先天性反射活動(dòng)。
在家長(zhǎng)的關(guān)照下,寶寶依靠這類反射維持自己的生存。在這些先天的、無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上,他們開(kāi)始接受從家長(zhǎng)那里來(lái)的“教育”,形成各式各樣的后天性反射(條件反射),繼而慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。因此我們?cè)谟懻擄嬍沉?xí)慣培養(yǎng)也要先來(lái)了解嬰兒的早期發(fā)育,這樣可以使您更容易接受早期飲食習(xí)慣培養(yǎng)的意義。
1、胎兒期:研究結(jié)果顯示寶寶在媽媽腹中時(shí)已接受了媽媽飲食習(xí)慣的熏陶
2、新生兒:寶寶一出生味覺(jué)細(xì)胞就已發(fā)育,當(dāng)給她甜味食品便表現(xiàn)出微笑和滿足;有苦味的藥物(如維生素K)放入舌頭上時(shí)寶寶會(huì)大哭;嬰兒舌頭上的味覺(jué)的細(xì)胞不但已發(fā)育而且還有記憶功能哪!嬰兒時(shí)期嘗試過(guò)的食品,往往終身難忘。
記憶功能往往反應(yīng)了寶寶的大腦的發(fā)育。
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