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9月1日訊浩浩已經(jīng)5歲了,卻從沒開口說過話,近日,他經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練,第一次模糊地喊出“媽媽”時(shí),讓他的母親更加悲傷和絕望。因?yàn)楹坪平小皨寢尅钡臅r(shí)候看都不看她,因?yàn)樗恢缷寢屖钦l,也不知道媽媽代表的是什么。
8月26日,幫辦記者在哈市殘聯(lián)自閉癥兒童康復(fù)中心見到了浩浩。浩浩從出生起就患有中偏重度自閉癥,一直不會(huì)說話,唯一能吸引他注意力的就是飲料瓶和薯片。他已在康復(fù)中心進(jìn)行了三個(gè)月的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,如今能發(fā)出一些模糊的音節(jié),但只是機(jī)械地模仿老師,并不了解其中的含義。
記者旁聽了一節(jié)浩浩的訓(xùn)練課,老師拿出一張寫有“貓”的識(shí)字卡片,大張著嘴教他說:“貓!”浩浩“嗯”了一聲!安粚(duì),貓!”老師邊說邊用手將浩浩的嘴做成發(fā)“貓”音的形狀,輔助浩浩發(fā)音。三次以后,浩浩還是說不清楚,并拒絕再發(fā)這個(gè)音,他胡亂地蹬腳,踢到了老師的腿。而老師只是揉了揉腿,沒有要求孩子道歉!白蚤]癥的孩子不知道這種舉動(dòng)會(huì)帶來什么,他們對(duì)是非、褒貶、禮貌都沒有概念!
半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課,浩浩反復(fù)做著三件事:將兩張紅色的紙片放在一起;對(duì)著識(shí)字卡片說“貓”、“狗”;認(rèn)識(shí)茶杯和玻璃杯都是“杯子”,然而浩浩多數(shù)都沒有做對(duì)。這些1歲多的正常孩子就能輕松學(xué)會(huì)的東西,5歲的浩浩已經(jīng)反復(fù)學(xué)了半個(gè)多月,而且老師在當(dāng)天上課時(shí)發(fā)現(xiàn),浩浩已經(jīng)不會(huì)發(fā)“媽媽”的音了,因?yàn)樗罱恢睂W(xué)習(xí)“貓”、“狗”,把“爸爸”、“媽媽”的發(fā)音給忘記了。
經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練,在普通人看來,浩浩的收效甚微,但是特教老師告訴記者,如果放任不管,浩浩的情況將更嚴(yán)重,最后智商、認(rèn)知等都將退化到0歲。當(dāng)問及浩浩能否被治愈時(shí),答案是沉重的:“兒童自閉癥是不能被完全治愈的,比較輕的可以自理,智力也正常,但是思維簡單,不懂人情世故,很難走入社會(huì)。”康復(fù)中心主任朱瑋說,目前社會(huì)對(duì)于兒童自閉癥的認(rèn)知一直很少,但是兒童自閉癥的發(fā)病率正在呈現(xiàn)逐年增高的趨勢。 |
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