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兒童一般都會表現(xiàn)出喜歡活動或操作，在活動中他們可以積極參與或與人合作。家長不妨多為幼兒提供一些類似的活動和機會，使幼兒的身體運動智能得到應(yīng)有的發(fā)展。這些活動包括實地參觀、制作、建筑、繪畫。采集、訪問、演出和把設(shè)計付諸實施。家長可以從培養(yǎng)孩子基本動作技能。身體動作控制能力、通過身體感知、節(jié)奏感、動作模仿與創(chuàng)意、心身的聯(lián)系、改進身體機能幾方面的能力入手來提高孩子的身體運動智能�！ ∏捎妹�
(1)要準備的東西毛巾。床(或柔軟的墊子)。
(2)可以達到什么目的鍛煉孩子的身體平衡覺，并讓孩子有全身的運動。
(3)我們開始玩啦
家長用毛巾把孩子卷起來，放在床(墊子)中間，然后拉動毛巾，孩子從毛巾里滾出來，會樂得不得了。為了避免傷著孩子，最好在每次滾動之前大聲問他：“準備好了嗎?”確定他做好了準備才開始。
讓氣球飛起來
(1)要準備的東西
吹好的大氣球若干。
(2)可以達到什么目的
鍛煉孩子的全身肌肉和運動以及協(xié)調(diào)能力。
(3)我們開始玩啦
父母與孩子每人一個大氣球，家長講清楚比賽規(guī)則，每人設(shè)法讓自己的氣球一直飄在空中，不能落下�？梢允褂檬滞啤⒂米齑档确椒�。
(4)溫馨提示
適合年齡：2～6歲。最好在室外玩。在室內(nèi)玩的時候，要有足夠大的空間，周圍不要放易碎物品。
神秘袋
(1)要準備的東西
布袋一個(或紙巾盒)，玩具、糖果、水果等。
(2)可以達到什么目的
使用觸摸覺進行判斷，刺激孩子的身體一運動智能的發(fā)展，特別是手的靈活性。
(3)我們開始玩啦
往布袋里面放進一些玩具、糖果、水果等，格列衛(wèi)讓孩子摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令。請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，可以給他否定的指令，如：“請你把不可以吃的東西拿出來”“請你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給他吃，拿錯了。糖果就歸媽媽啦等。
火車鉆山洞
(1)要準備的東西
大紙箱2個，床單。竹竿2根等。
(2)可以達到什么目的
鍛煉孩子大肌肉運動的能力(爬行能力和身體協(xié)調(diào)能力)。
(3)們開始玩啦
把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱擦干凈，兩邊開口處注意不要有棱角，相隔一定距離放好，搭上竹竿和床單，然后家長和孩子玩火車鉆山洞的游戲，邊玩邊模仿火車的聲音和動作。
(4)溫馨提示
適合年齡2～3歲。注意安全，紙箱最好大一些。最好能在墊子上玩。 |
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發(fā)表于 2013-5-16 10:28:40
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