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1.批評(píng)孩子“尊重”在先
孩子雖小,自尊心卻不比成人弱。父母一句話說(shuō)重了,外向的孩子會(huì)立刻把不高興寫(xiě)在臉上,還要申辯幾句;內(nèi)向的孩子則會(huì)把怨氣憋在心里,日久天長(zhǎng)容易形成內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊和強(qiáng)烈的自卑。 孩子哪里做得不好,父母當(dāng)然應(yīng)及時(shí)指出來(lái),不讓小毛病發(fā)展成大的禍患,但這并不是說(shuō)一分鐘也不能等。既然事情發(fā)生了,最好是先解決這件事,而不是先教訓(xùn)孩子,更不是粗暴地責(zé)罵孩子。如果是在人多的場(chǎng)合或家里有客人,父母不妨找機(jī)會(huì)把孩子拉到一邊說(shuō)句悄悄話,或等到客人走了以后再說(shuō),避免孩子遭遇下不來(lái)臺(tái)的尷尬。對(duì)于那些很有個(gè)性的孩子,強(qiáng)硬的態(tài)度其結(jié)果是兩敗俱傷,心平氣和地啟發(fā)孩子,他會(huì)很快理解父母的意圖,默認(rèn)批評(píng),自尊心也不會(huì)受傷害。
批評(píng)要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)孩子的關(guān)切。粗話、惡語(yǔ),就像支支毒箭,只能用來(lái)反對(duì)敵人,不能用以對(duì)付孩子,否則只會(huì)使他/她產(chǎn)生不滿(mǎn)、反怒、仇恨的情緒以及報(bào)復(fù)的念頭,逐漸學(xué)會(huì)使用消極的態(tài)度和方法保護(hù)自己。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這些語(yǔ)言不僅會(huì)傷害孩子的自尊,還會(huì)對(duì)孩子的性格的形成產(chǎn)生不良影響。懂得尊重孩子,批評(píng)時(shí)就事論事,不翻舊帳,使孩子懂得自己她錯(cuò)在哪里,不再重犯,那么,這樣的批評(píng)就能起到它應(yīng)該起到的作用。
2.批評(píng)的話越實(shí)越好
批評(píng)孩子,釘是釘、鉚是鉚,說(shuō)準(zhǔn)說(shuō)透,以質(zhì)量勝數(shù)量,不要把陳芝麻爛谷子都翻出來(lái)老賬新賬一起算。
孩子最煩的就是父母嘮叨,它會(huì)讓孩子產(chǎn)生“永無(wú)出頭之日”的絕望;更不能不分青紅皂白一通粗暴指責(zé),讓孩子摸不著頭腦,其結(jié)果是父母說(shuō)了很多,孩子卻不知道自己到底錯(cuò)在哪里。
2歲的寶寶晚上睡覺(jué)前吵著要吃巧克力,你是指責(zé)他“壞毛病越來(lái)越多、越來(lái)越不聽(tīng)話、真讓大人勞神,給媽媽找了更多的麻煩”這么小的孩子根本不懂得“壞毛病”、“聽(tīng)話”、“勞神”、“找麻煩”指的是什么。一下子用那么多的話來(lái)批評(píng)寶寶,他只會(huì)覺(jué)得媽媽嘮叨。另外,對(duì)孩子細(xì)枝末節(jié)的事情喋喋不休地批評(píng),也會(huì)漸漸失去批評(píng)的力度和效果。
還是說(shuō)一句“睡覺(jué)前吃巧克力牙齒會(huì)疼的”,并告訴他牙疼比打針可疼多了,疼得咬不動(dòng)?xùn)|西,所有的好吃的都吃不成了?這更能讓寶寶明白媽媽的意圖,批評(píng)也要換換新包裝。
批評(píng)就是試圖改變對(duì)方的想法、態(tài)度和行為。如果孩子對(duì)父母的話一耳聽(tīng)一耳冒,批評(píng)就失去了它應(yīng)有的意義。其實(shí),即便是成人,每天反復(fù)聽(tīng)“快點(diǎn),別磨磨蹭蹭的!”“去把玩具撿起來(lái)!”一類(lèi)單調(diào)、重復(fù)的話,耳朵也會(huì)磨起繭子,孩子就更容易對(duì)此產(chǎn)生“心理惰性”。他們需要新鮮的語(yǔ)言給自己提神,推陳出新往往能提升孩子做事的興奮點(diǎn),假如你換一種說(shuō)法:“如果我們?cè)俚⒄`一會(huì)兒,恐怕就看不上海豚表演了”或“已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,該讓毛毛熊回家睡覺(jué)了”,孩子或許會(huì)更容易接受你的批評(píng)。
3.無(wú)聲有時(shí)勝有聲
沉默是金。一些很明顯的錯(cuò)誤或頑固性錯(cuò)誤,孩子自己也會(huì)意識(shí)到。如此習(xí)慣成自然地一錯(cuò)再錯(cuò),被父母“敲打”的心理準(zhǔn)備早就“百煉成鋼”。此時(shí)如果父母仍舊依照慣性老生常談地指責(zé)一番,實(shí)際上是如了孩子的愿,他可能會(huì)如釋重負(fù),眨眼之間就把批評(píng)忘得一干二凈;相反,父母的冷處理倒讓孩子忐忑不安,覺(jué)得很不自在,并揣摩父母的心理。適度、適時(shí)的沉默可造就緊張的氣氛,也給孩子留出了自省的時(shí)間,往往能達(dá)到事半功倍的效果。 |
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