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4月26日電近日一些地方發(fā)生不少校園暴力事件：北京師范大學(xué)珠海分校一大學(xué)生因瑣事連砍室友數(shù)刀；河北省滄州市滄縣大白頭小學(xué)30名孩子胳膊遭煙頭“炮烙”；海南省文昌市啟智中學(xué)一名女生在宿舍內(nèi)遭同學(xué)毆打……公眾紛紛質(zhì)疑，校園暴力事件頻發(fā)原因何在？預(yù)防和遏制校園暴力應(yīng)從何處著手？
4月16日，一段在海南省文昌市啟智中學(xué)女生宿舍內(nèi)拍攝的打人視頻在網(wǎng)上流傳，視頻中3名女生欺負(fù)1名女生，一個(gè)負(fù)責(zé)打人，一個(gè)負(fù)責(zé)拍攝，還有一個(gè)在旁觀看。打人者小符（化名）先是推搡被打者小彭（化名），還試圖脫掉小彭的上衣，見(jiàn)無(wú)法脫掉，便將她推倒在地，拳腳相向。
小符等為何要對(duì)小彭施以拳腳？啟智中學(xué)校長(zhǎng)余德江說(shuō)，據(jù)小符交代，只是因?yàn)閷?duì)小彭看不順眼，“現(xiàn)在的學(xué)生很難說(shuō)，別人瞪他一下就看不慣，就要打人，要在學(xué)生中當(dāng)‘頭領(lǐng)’，別的同學(xué)都要聽(tīng)他的。”
據(jù)該校政教處主任吳登豪介紹，小符和兩名黃姓同學(xué)在校紀(jì)律很差，學(xué)習(xí)成績(jī)也很落后，3人初二的期末考試各科成績(jī)都只有20多分，小符的數(shù)學(xué)只有9分。而小彭的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥杏�，家境相�?duì)優(yōu)越。
文昌市公安局副局長(zhǎng)王振忠說(shuō)，由于小符的父母很不配合，民警20多天來(lái)一直沒(méi)有找到小符的父母，以至于事件至今沒(méi)有處理結(jié)束。
海南省教育廳思想政治處副處長(zhǎng)劉世瓊說(shuō)，小孩子第一次做壞事如果沒(méi)有得到應(yīng)有的懲罰，今后會(huì)繼續(xù)下去，而且會(huì)對(duì)其他孩子起反面的示范作用，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得做壞事不需付任何代價(jià)。
是什么讓天真的孩子變成了“暴徒”？余德江認(rèn)為是社會(huì)的“道德滑坡”。
余德江說(shuō)，現(xiàn)在的人物質(zhì)生活水平大大提高了，但是道德品質(zhì)卻大不如前。在文昌，大街小巷都有人打麻將，一些小孩沒(méi)有麻將桌高就開(kāi)始玩麻將，從麻將上學(xué)習(xí)認(rèn)字，啟智中學(xué)還有老師在教學(xué)時(shí)間打麻將，這種不良的社會(huì)風(fēng)氣對(duì)中小學(xué)生產(chǎn)生很不好的影響。
劉世瓊說(shuō)，如今的中小學(xué)生受社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義等不良風(fēng)氣的影響深刻，表現(xiàn)出來(lái)的是相互攀比，比穿著、比零花錢(qián)。一些孩子是非觀、價(jià)值觀不清，自我欲望得不到滿足時(shí)就去搶劫，“有時(shí)覺(jué)得搶幾塊錢(qián)都不算什么事，不是在犯罪。”海南多年來(lái)都有此類事情發(fā)生。
海南省教育廳辦公室負(fù)責(zé)人曾維陸說(shuō)，現(xiàn)在的一些影視劇作也不利于孩子的健康成長(zhǎng)，比如前些年流行的港臺(tái)偶像劇《流星花園》等，劇中幾位男主人公家中有權(quán)有錢(qián)有地位，受到全校同學(xué)追捧，他們看誰(shuí)不順眼就教訓(xùn)誰(shuí)。小孩子模仿能力很強(qiáng)，辨別是非的能力很差，長(zhǎng)期觀看類似影片，在不知不覺(jué)中，就會(huì)養(yǎng)成一些不好的觀念和行為。
校園暴力折射家庭教育危機(jī)。海南省教育廳思想政治處科長(zhǎng)沈亞鋒說(shuō)，一些家庭父母關(guān)系不和，時(shí)常吵架甚至實(shí)施家庭暴力，這會(huì)對(duì)孩子的人格培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響，很容易形成一種“攻擊性人格”，他們往往通過(guò)欺凌弱小來(lái)釋放壓抑，獲取一種心理上的平衡。
他們認(rèn)為，預(yù)防和遏制校園暴力的發(fā)生，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德教育，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方合力。首先，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校的思想道德教育，改變一味講大道理的灌輸式教育方式，盡量多地通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓他們潛移默化地接受思想道德教育。其次，嚴(yán)肅處理犯錯(cuò)學(xué)生。第三，家庭教育至關(guān)重要，父母要加強(qiáng)與孩子的交流、溝通。 |
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發(fā)表于 2011-4-27 15:26:24
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