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我是個(gè)喜歡讀書的人，在我看來，全世界最美妙的聲音無過于朗朗的讀書聲，它可以讓你靜下心來，可以讓你沉醉其中。我家旁是所小學(xué)，可最近幾年我發(fā)現(xiàn)孩子們的讀書聲越來越少且無精打采了，這是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太重嗎？還是因?yàn)閷W(xué)校里只在乎看書、背書，不在乎發(fā)聲讀書呢？
老公說：“讀和看有什么區(qū)別？你別吹毛求疵�！蔽也恢每煞瘢總�(gè)人都有他的教育方式和想法，而讀書就是我的最佳選擇。
2008年，芊芊出生了，從我身體能夠完全恢復(fù)的那天起，我就在日歷上寫下了一句話：讓書聲成為芊芊的好朋友。同時(shí)下定決心，這個(gè)喧囂的城市充斥著鳴笛聲、吵鬧聲、吆喝聲，但在芊芊成長的氛圍里，還將充斥著美妙的書聲。
剛開始的時(shí)候，我給芊芊讀兒歌，讀畫報(bào)，讀簡單的故事，我媽在一旁看著就笑了：“讀那些干什么？沒意境�！蔽也幻靼祝骸皼]意境？”我媽笑道：“小狗跳跳，小鴨叫叫，這有什么好聽的？要讀就讀詩詞歌賦�！蔽覔u頭：“太深?yuàn)W了吧？”
我媽是個(gè)開明的人，因?yàn)榧彝ケ尘暗木壒仕龑?duì)這些東西很懂一點(diǎn)，這時(shí)就說道：“你們這些年輕家長總說民主，民主是什么意思？就是不以自己的想法替代別人的想法。你自己也說，小孩知道什么。她既然什么都不知道，難和簡單對(duì)她又有什么區(qū)別呢？既然沒有區(qū)別，你讀小狗跳，小鴨叫，不如讀紅了櫻桃、綠了芭蕉�！�
這番話對(duì)我來說，可謂醍醐貫耳。當(dāng)天晚上我便上網(wǎng)去查了一下相關(guān)的消息，無意間看到了成長之屋，它們有許多的教材，包括我媽提到的詩詞、四書五經(jīng)等等�？晌矣H睞他們，并不是因?yàn)榻滩�，教材隨處都可以買到，甚至網(wǎng)上都可以下到，而是因?yàn)槌砷L之屋所提倡的觀念。這竟然是神奇的相似，不同的只在于，我沒有想那么深，那么具體，那么系統(tǒng)。
孩子學(xué)習(xí)方言的方式告訴我們，他們是具有無意識(shí)印刻的，他們能夠吸收周圍所有反復(fù)的聲音。是的，我也和所有媽媽們一樣，我并不急切盼望著我的孩子會(huì)背論語、易經(jīng)、老子，但，有了這樣的一個(gè)可以貫穿孩子終身教育理念，我也可以用到別的地方去呀。
我將這些話講給了我媽聽，她笑道：“正是這個(gè)道理，你給孩子什么樣的環(huán)境，孩子就會(huì)有什么樣的氣質(zhì)。”
這就是我的一點(diǎn)感想，文筆不佳，只望與媽媽爸爸們共勉之。 |
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發(fā)表于 2010-10-20 13:43:42
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