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兒童正處在長(zhǎng)身體、增才智的年齡階段。隨著他們的體力、活動(dòng)范圍和活動(dòng)量增加，他們的好奇心、求知欲日益增強(qiáng)，任性的表現(xiàn)也日益加劇。
針對(duì)這樣的孩子，我們有四種有力的“武器”
為了達(dá)到某種目的,3-8歲的孩子大都會(huì)使用以下的四種“武器”。
兵器譜排行第一:哭鬧 為了實(shí)現(xiàn)自己的要求,哭鬧是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩子哭鬧起來(lái),父母馬上繳械投降,不但無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的要求,而且常常“超額”完成“任務(wù)”。
兵器譜排行第二:哀告 乞求時(shí)的孩子是可愛(ài)的,當(dāng)他向父母哀告乞求要某樣?xùn)|西時(shí),沒(méi)有幾個(gè)父母抵擋得住他的溫柔進(jìn)攻。
兵器譜排行第三:死纏爛打 “持久戰(zhàn)”的理論對(duì)孩子來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。他的目的是要用“磨”來(lái)讓父母答應(yīng)他的要求,而且不達(dá)目的誓不罷休!
兵器譜排行最后:賭氣噘嘴、不說(shuō)話(huà)、摔東西、不吃飯…… 孩子賭氣的時(shí)間,一般持續(xù)得較長(zhǎng),因?yàn)楹⒆右颜莆樟诵睦響?zhàn)的秘訣,沒(méi)耐心的父母只好舉手投降。
父母“應(yīng)戰(zhàn)”只宜智取
粗暴地對(duì)待孩子的要求是不明智的,拒絕孩子需要技巧。
攻心為上 父母首先要有良好而堅(jiān)定的心理狀態(tài)。不要認(rèn)為拒絕孩子會(huì)造成傷害,相反,這恰恰是對(duì)他最好的教育。要想培養(yǎng)一個(gè)棒孩子,那么面對(duì)他最初的不合理要求,父母一定要堅(jiān)決地說(shuō)“不”,不能有絲毫心軟。
以退為進(jìn) 父母可以先退一步。比如孩子想要一個(gè)不能給他的東西時(shí),媽媽可以這樣說(shuō):“這是媽媽的,媽媽現(xiàn)在不用,可以給你玩一下,不過(guò)明天你就得還給媽媽。”然后以退為進(jìn)第二天提醒孩子:“寶寶,把東西還給媽媽,以后想要的時(shí)候再跟媽媽說(shuō)�！�
預(yù)先申明 孩子一般都容易忘記預(yù)先的約定,所以一定要給他定個(gè)規(guī)矩,一旦孩子破壞了規(guī)矩就要按規(guī)矩處理。比如和孩子約定:早上爸爸要上班,你必須按時(shí)起床,按時(shí)吃早餐,才能準(zhǔn)時(shí)送你去幼兒園。
如果你起床晚了,就只好放棄早餐,因?yàn)槟阋獮槟愕男袨樨?fù)責(zé)。一旦孩子賴(lài)床,就要把他的早餐收走,并告訴他:對(duì)不起,寶寶,我們有約在先,不能隨意破壞。
說(shuō)一不二 對(duì)待孩子的要求不能“先抑后揚(yáng)”�！跋纫趾髶P(yáng)”的做法會(huì)讓孩子認(rèn)為父母好“欺負(fù)”,從而無(wú)理要求越來(lái)越多,“級(jí)別”越來(lái)越高,一旦父母不能滿(mǎn)足他的要求,他就會(huì)產(chǎn)生偏激心理,造成意想不到的惡果。因此,拒絕孩子,一定要從一而終。
“戰(zhàn)后”要善后 父母對(duì)孩子說(shuō)“不”之后,要耐心向孩子解釋拒絕的理由,讓他明白“不行”的道理。拒絕孩子而不給他被拒絕的理由,會(huì)讓他覺(jué)得受了委屈,甚至產(chǎn)生焦慮、恐懼、煩躁不安和悲憤絕望的心理。雖然這種解釋孩子不一定聽(tīng)得懂,但是至少能讓他明白:父母拒絕他是有理由的 |
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發(fā)表于 2011-9-23 16:31:26
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