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語言能力發(fā)展的四個必經(jīng)步驟

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幼兒園中班

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發(fā)表于 2011-9-29 11:02:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
1、學聽話  學聽話是接受信息階段,基本方法是:嬰兒從出生開始,大量地聽各種簡單和復(fù)雜的語音和句子。
  在這個階段要為嬰兒提供豐富的視覺和聽覺刺激,盡管他還不能進行清晰、準確的語言溝通,但父母可以將看到的事情和正在做的事情不斷地講給寶寶聽,讓寶寶的頭腦中將語言和日常生活的事情聯(lián)系起來(而不要太在乎寶寶是否真的理解),這是在進行語言的儲備,對孩子將來的語言發(fā)展起到奠基的作用。
  2、學說話
  學說話是表達信息階段,基本方法是:伴隨發(fā)音器官的逐漸成熟,讓嬰兒先后發(fā)出單音、雙音,逐漸會說簡單句、復(fù)雜句子。
  在這一階段,家庭成員說話要注意,盡量使用規(guī)范的句子和句型,多與寶寶交談,并給寶寶朗讀,讓孩子反復(fù)練習兒歌;同時要隨時隨地讓孩子學習、練習使用語詞,如:認識家中的各種東西;外出時教給寶寶所看見的東西等
  3、學認字
  認字是接受信息階段,基本方法同樣是:從出生開始,大量地接觸(視聽)各種表現(xiàn)形式的文字。
  這一階段要培養(yǎng)嬰兒的閱讀意識,多給寶寶讀書,在讀書時告訴孩子,每一本書講的是什么,書中的字和詞可以告訴我們什么事情,幫助孩子注意字的形狀;當孩子主動問起字、詞時,要耐心地講給他聽。
  4、學寫字
  學寫字是表達信息階段,應(yīng)伴隨手部小肌肉協(xié)調(diào)能力逐漸成熟,讓嬰兒從簡單筆劃的字開始,一筆一劃地寫,一個字、一個字地寫。
我的下半生就靠你了。
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發(fā)表于 2011-9-30 02:55:57 | 只看該作者
en,很受益!              
我也不知道為什么會這樣,我只是喜歡上兄弟的女人!
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