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樓主 |
發(fā)表于 2007-11-21 21:09:45
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語(yǔ)言方面：
1， 開(kāi)始對(duì)自己的名字有反應(yīng)，媽咪在寶貝背后叫他的名字，寶貝會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找媽咪；
2， 當(dāng)寶寶不開(kāi)心時(shí)會(huì)發(fā)出叫喊聲，但不是哭聲；
3， 當(dāng)寶寶哭的時(shí)候，能發(fā)出媽(mun)——媽的唇音。
看到以上的內(nèi)容，大家很快就能明白：此時(shí)的寶寶連媽媽都不會(huì)叫，更何況外語(yǔ)。孩子的潛能開(kāi)發(fā)是得一步一步來(lái)，而不是“拔苗助長(zhǎng)”。我在早教中心呆過(guò)很多年，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣離譜的外語(yǔ)早教。正如孩子奶奶所提出的反對(duì)：還不會(huì)說(shuō)話就去學(xué)外語(yǔ)，這不是開(kāi)玩笑嗎？
玩笑歸玩笑，我想告訴年輕父母的是：培養(yǎng)一個(gè)好孩子，是要遵循人的發(fā)育規(guī)律的，與其花那么多的錢讓寶寶上外語(yǔ)班，還不如多花些時(shí)間陪寶寶游戲，多花時(shí)間觀察寶寶的發(fā)育狀況。以此來(lái)決定如何在家中對(duì)孩子實(shí)施早期潛能開(kāi)發(fā)。
這是最省錢最省心的途徑，也是最貴最有價(jià)值的早教方法。因?yàn)橹灰改赶胪度刖涂梢詫?shí)現(xiàn)，但是傾心投入的親子游戲又是世間彌足珍貴的。
半歲的寶寶究竟有什么樣的潛能要開(kāi)發(fā)呢？(除了上述提及的兩項(xiàng)外)
大運(yùn)動(dòng)方面：
1， 媽咪用玩具逗引寶貝，能夠熟練的翻身；
2， 扶著掖下時(shí)能夠上下跳躍，能坐一會(huì)兒，有時(shí)較穩(wěn)；
3， 拉坐時(shí)，寶貝能腰背比較直挺并主動(dòng)地舉頭，還能自由活動(dòng)身子不搖晃。
精細(xì)動(dòng)作方面：
1， 坐在桌子邊的時(shí)候用手抓撓桌面，寶貝所有手指都彎曲做耙弄和搔抓動(dòng)作，以大把抓的方式把玩具抓在掌心；
2， 會(huì)撕紙，給寶貝一張紙，能用雙手抓住紙的兩邊，把紙撕開(kāi)；
3， 會(huì)搖動(dòng)和敲打玩具，兩只手可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具；
社會(huì)行為方面：
1， 能跟媽媽打招呼了，寶貝會(huì)以伸手、拉人或發(fā)音等方式主動(dòng)與人交往；
2， 會(huì)自己吃餅干了，他不會(huì)再用舌頭把餅干推出來(lái)；
3， 出現(xiàn)認(rèn)生的行為，對(duì)許多東西表現(xiàn)出害怕。
我一直提倡：最棒的早教課程是家庭親子游戲，最好的早教老師是父母自己。年輕的爸爸媽媽們，你們?cè)敢獬蔀閷殞氉詈玫脑缃汤蠋焼幔?/td> |
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發(fā)表于 2007-11-21 21:08:33
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發(fā)表于 2007-11-21 22:43:06